Wednesday, 16 December 2009

Free celebration activities

A website with activities for all the major celebrations throughout the year!

http://www.eslholidaylessons.com/

Thursday, 10 December 2009

"Control or Chaos? Managing classes of primary children in a positive way"


Carol Read Webinar

The archived version of the final Macmillan Webinar of 2009 is now available to view online or download. In this great talk, Carol discussed techniques for classroom management with younger learners.One of the hardest things in primary language teaching is to give lively, enjoyable lessons and at the same time ensure that children behave in an acceptable way. In this webinar, she will explore the concept of classroom management as an interactive process and share with you a range of practical strategies and techniques for managing classes of primary children in a positive and effective way.

Yoy can watch or download the above webinar for free HERE

(SOURCE: http://www.macmillanenglish.com)

Sunday, 6 December 2009

ΚΠΓ - ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ 2010

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ
Δ/ΝΣΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

17 /11 /2009

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Ανακοινώνεται ότι από τη Δευτέρα 25 Ιανουαρίου 2010 μέχρι και την Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2010 θα υποβάλονται στις Διευθύνσεις ή Γραφεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας αιτήσεις για συμμετοχή στις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας περιόδου Μαΐου 2010. Οι εξετάσεις θα διεξαχθούν στις 8 και 9 Μαΐου 2010 για τα επίπεδα Α (Α1 «στοιχειώδης γνώση» και Α2 «βασική γνώση» σ΄ένα ενιαίο διαβαθμισμένο test), Β1 «μέτρια γνώση», Β2 «καλή γνώση» και Γ1 «πολύ καλή γνώση» στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική και Ιταλική, για το επίπεδο Β2 «καλή γνώση» και Γ1 «πολύ καλή γνώση» στην Ισπανική γλώσσα και για το επίπεδο Β1 «μέτρια γνώση» στην Τουρκική γλώσσα.

Όσοι επιθυμούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις υποβάλουν τα παρακάτω δικαιολογητικά:
1)Μία φωτογραφία μικρού μεγέθους
2)Ένα έντυπο παράβολο δημοσίου
α.των 40 ευρώ για το επίπεδο Α (Α1 «στοιχειώδης γνώση» και Α2 «βασική γνώση» σ΄ένα ενιαίο διαβαθμισμένο test)
β. των 50 ευρώ για το επίπεδο Β1 «μέτρια γνώση»
γ. των 60 ευρώ για το επίπεδο Β2 «καλή γνώση»
δ. των 70 ευρώ για το επίπεδο Γ1 «πολύ καλή γνώση»
Σε περίπτωση έλλειψης εντύπων παραβόλων, τα αντίστοιχα ποσά μπορούν να εισπράττονται και με την έκδοση διπλοτύπων είσπραξης από τις Δημόσιες Οικονομικές Υπηρεσίες (Δ.Ο.Υ.). Τα παράβολα ή τα διπλότυπα εισπράττονται υπέρ του Δημοσίου ( Κ.Α.Ε. 3741).
3)Φωτοαντίγραφο των δύο όψεων της αστυνομικής ταυτότητας. Ελλείψει αυτής, κατατίθεται φωτοαντίγραφο διαβατηρίου ή άλλου νόμιμου αποδεικτικού εγγράφου από το οποίο προκύπτουν τα στοιχεία ταυτοπροσωπίας του υποψηφίου όπως στοιχεία ταυτότητας και φωτογραφία αυτού.
4)Ειδικό έντυπο «Aίτηση» που διατίθεται προς συμπλήρωση από την επιτροπή συγκέντρωσης δικαιολογητικών, στις κατά τόπους Διευθύνσεις ή Γραφεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι υποψήφιοι μπορούν να προμηθεύονται το ειδικό έντυπο «Αίτηση» και από την ιστοσελίδα: www.kpg.ypepth.gr.

Το Αναλυτικό Πρόγραμμα των Εξετάσεων θα ανακοινωθεί σύντομα.

(Πηγή: http://www.kpg.ypepth.gr)

ΘΕΜΑΤΑ ΚΠΓ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2009



Μπορείτε να δείτε τα θέματα του ΚΠΓ Νοεμβρίου 2009 όλων των επιπέδων ΕΔΩ

Αφιέρωμα του Κινεζικού Καναλιού CCTV στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων!

Η Κινεζική Τηλεόραση στο πλαίσιο της εκπομπής World Famous Universities παρουσίασε αφιέρωμα σε δύο ελληνικά Πανεπιστήμια , το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

Οι παρουσιάσεις ημίωρων εκπομπών εκατό περίπου διεθνούς κύρους Πανεπιστημίων μεταδόθηκαν για πρώτη φορά την περασμένη χρονιά και επαναλαμβάνονται και πάλι από τους τηλεοπτικούς σταθμούς μεγάλης ακροαματικότητας CCTV-1, CCTV-7 και Children Channel .

Στις εκπομπές παρουσιάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά των δύο Πανεπιστημιακών ιδρυμάτων και προβάλλονται δηλώσεις καθηγητών, όπου τονίζεται το υψηλό επίπεδο της παρεχόμενης εκπαίδευσης, η σύνδεση των μαθημάτων με την σύγχρονη αγορά εργασίας καθώς και η στενή συνεργασία τους με αντίστοιχα ιδρύματα τόσο της Ευρωπαϊκής Ένωσης όσο και άλλων χωρών του εξωτερικού.

Παράλληλα, προβάλλεται ιδιαίτερα η μακρά ιστορική παράδοση της ελληνικής Παιδείας, η συνεισφορά της ελληνικής φιλοσοφίας στη διαμόρφωση της δυτικής σκέψης καθώς και η μέγιστη συμβολή του ελληνικού πνεύματος στην ανάπτυξη των μαθηματικών, της ιατρικής, της φυσικής, της βιολογίας και άλλων επιστημών.

H παραγωγή των εν λόγω εκπομπών πραγματοποιήθηκε κατόπιν προσκλήσεως του Γραφείου Τύπου & Επικοινωνίας Πεκίνου και με τη συνεργασία της Διεύθυνσης Δημοσίων Σχέσεων της Γενικής Γραμματείας Ενημέρωσης- Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας.

Στον σχετικό σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε το αφιέρωμα στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

(Πηγή: uoi.gr)

Wednesday, 2 December 2009


Welcome to the 2009 Edublog Awards.

Celebrating the achievements of edubloggers, twitterers, podcasters, video makers, online communities, wiki hosts and other web based users of educational technology.

Now into our 6th year!

And this year we’re going to run the nominations for each category just the same as we did last year :)

In order to nominate blogs for the 2009 Edublog Awards you have to link to them first!

* Nominations: Close Tuesday 8 December!
* Voting: Ends Wednesday 16 December!
* Award Ceremony: Friday 18 December!

For more information visit http://edublogawards.com/

(source: http://edublogawards.com/)

Free Christmas Printables


http://www.teach-nology.com/worksheets/misc/christmas/

http://familycrafts.about.com/od/christmasprints/Christmas_Printable_Projects.htm

http://www.abcteach.com/directory/seasonalholidays/christmas/

Saturday, 28 November 2009

ΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΑΠΟ 2010

Sτην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας (www.ypepth.gr/exams) ήδη αναρτήθηκαν δείγματα εξέτασης για τα ειδικά μαθήματα των ξένων γλωσσών, που εκπονήθηκαν σύμφωνα με τις νέες ρυθμίσεις, οι οποίες ισχύουν για τις εξετάσεις ειδικών μαθημάτων έτους 2010 και εφεξής.

Thursday, 26 November 2009

Διάλογος για τα καινούρια βιβλία Αγγλικών Δημοτικού/Γυμνασίου

Επειδή γίνομαι συνεχώς δέκτης παραπόνων και αρνητικών σχολίων για τα καινούρια βιβλία Αγγλικών Δημοτικού/Γυμνασίου που χρησιμοποιούνται από φέτος (2009-2010) στα δημόσια σχολεία και με αφορμή τις ψηφοφορίες που έχω αναρτήσει στο blog μπορείτε να εκθέτετε τις απόψεις, τα σχόλια και τις παρατηρήσεις σας είτε στη συγκεκριμένη ανάρτηση με μορφή σχολίων είτε στο forum που έχω δημιουργήσει για το σκοπό αυτό στην ηλεκτρονική διεύθυνση

http://friendfeed.com/greek-efl-com

Friday, 20 November 2009

No posts lately...


...as I haven't been very well lately I haven't provided you with the latest news from the EFL/ELT community. Hope I'll be back real soon...

Monday, 9 November 2009

"DOORS OPEN" by IAN RANKIN


"Doors Open"

Summary

For the right man, all doors are open... Mike Mackenzie is a self-made man with too much time on his hands and a bit of the devil in his soul. He is looking for something to liven up the days and perhaps give new meaning to his existence. A chance encounter at an art auction offers him the opportunity to do just that as he settles on a plot to commit a 'perfect crime'. He intends to rip-off one of the most high-profile targets in the capital - the National Gallery of Scotland. So, together with two close friends from the art world, he devises a plan to a lift some of the most valuable artwork around. But of course, the real trick is to rob the place for all its worth whilst persuading the world that no crime was ever committed. But soon after he enters the dark waters of the criminal underworld he realises that it's very easy to drown...

(source: http://www.ianrankin.net/pages/content/index.asp?PageID=162)

O IAN RANKIN ΣΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ


Ο ΙΑΝ ΡΑΝΚΙΝ, ο μεγαλύτερος συγγραφέας αστυνομικού στη Μ. Βρετανία, επισκέπτεται την Ελλάδα. Ο διάσημος βρετανός συγγραφέας, καλεσμένος της αλυσίδας PUBLIC και με αφορμή την έκδοση του νέου του βιβλίου "Με τις πόρτες ανοιχτές" συναντά το κοινό του στο PUBLIC Ιωαννίνων στο κέντρο της πόλης (Πυρσινέλλα 4 και Γ. Μελανίδη) την Παρασκευή 13 Νοεμβρίου και ώρα 19.00

Γνωρίστε τον και ζητήστε να σας υπογράψει το δικό σας συλλεκτικό αντίτυπο!

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΑΝ ΡΑΝΚΙΝ

Ο Ίαν Ράνκιν γεννήθηκε τον Απρίλιο του 1960 στο Φάιφ της Σκοτίας. Σπούδασε αγγλική λογοτεχνία στο πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου, απ’ όπου αποφοίτησε το 1982. Το πρώτο του μυθιστόρημα εκδόθηκε το 1986, αλλά η καθιέρωσή του ήρθε με τη δημιουργία του διάσημου πλέον αντιήρωά του, του επιθεωρητή Ρέμπους, το 1987, οι περιπέτειες του οποίου χάρισαν στον Ράνκιν μια θέση στο βιβλίο ρεκόρ Γκίνες καθώς είναι ο συγγραφέας με τα περισσότερα βιβλία ταυτόχρονα στη λίστα των μπεστ σέλερ. Θεωρείται ο δημοφιλέστερος συγγραφέας αστυνομικού στη Μ. Βρετανία, όπου ξεπερνά σε πωλήσεις τον Στίβεν Κινγκ και τον Τζον Γκρίσαμ. Το 1988 ο Ίαν Ράνκιν εξελέγη Hawthornden Fellow, ενώ το 1992 τιμήθηκε με το βραβείο Chandler-Fulbright. Ακολούθησαν και άλλες διακρίσεις, μεταξύ των οποίων το σημαντικό βραβείο Edgar Allan Poe για το μυθιστόρημά του Οι αναστημένοι και το CWA CARTIER Diamond Dagger για τη συνολική προσφορά του στην αστυνομική λογοτεχνία. Ζει στο Εδιμβούργο, είναι παντρεμένος και πατέρας δύο παιδιών. Όλα τα βιβλία του κυκλοφορούν από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ.

Περισσότερες πληροφορίες για τον Ίαν Ράνκιν και τα βιβλία του θα βρείτε στον δικτυακό τόπο: www.ianrankin.net

(πηγή: www.metaixmio.gr)

Tuesday, 3 November 2009

ESP Conference in Kavala - Call for Papers

TEI OF KAVALA 2nd ESP/EAP Conference

May 21-23, 2010

ESP/ EAP INNOVATIONS IN TERTIARY SETTINGS:

PROPOSALS AND IMPLEMENTATIONS

Call for Papers

for more information please click here

Monday, 2 November 2009

EnglishCentral.com

Educational videos for all levels and interests!

http://www.englishcentral.com/en/videos

Books for ESP



My colleague Stavros Pierrakos and his partner Aggeliki Pitaouli have written two books for ESP (English for Specific Purposes)

1. Professional English for Bus and Taxi Drivers

2. Professional English for the Restaurant and the Hotel Industry

http://www.perizitito.gr/authors.php?authorid=1342

EFL Teaching Recipes


Very useful material (lesson plans) for all levels

Sunday, 1 November 2009

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 13ου ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

13ο Διεθνές Συνέδριο

“Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Μετανάστευση - Διαχείριση Συγκρούσεων και Παιδαγωγική της Δημοκρατίας”

Thraki Palace Hotel & Conference Center, Αλεξανδρούπολη, 7-9 Μαίου 2010

Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα www.kedek.gr

Tuesday, 27 October 2009

Πλησιάζουμε τις τριάντα χιλιάδες επισκέψεις!!!


Ούτε στα πιο τρελά μας όνειρα δεν είχαμε φανταστεί ότι αυτό το blog θα είχε τόση απήχηση! Ευχαριστούμε πολύ για την εμπιστοσύνη σας και συνεχίζουμε ακάθεκτοι!!!

Three more EFL blogs...


http://maberui.webs.upv.es/

http://www.jamiekeddie.com/

http://blog-efl.blogspot.com/

THE TIMES 100

THE TIMES 100 website offers a variety of material for Business English teachers...

Thursday, 22 October 2009

BLOG για το βιβλίο Αγγλικής Γλώσσας της 6ης Δημοτικού

Οι συγγραφείς του βιβλίου Αγγλικής Γλώσσας της 6ης Δημοτικού δημιούργησαν BLOG με σκοπό την παρουσίαση του βιβλίου και την ανάρτηση χρήσιμου υποστηρικτικού υλικού, ιδεών, σχολίων και προτάσεων των εκπαιδευτικών. Η ηλεκτρονική του διεύθυνση είναι: http://blogs.sch.gr/efraimid.

(πηγή: alfavita.gr)

ΨΥΧΗ ΒΑΘΙΑ (PART 1)



Το τρέιλερ της νέας ταινίας του Παντελή Βούλγαρη "ΨΥΧΗ ΒΑΘΙΑ". A must-see!!!

"ΨΥΧΗ ΒΑΘΙΑ" (PART 2)



To τραγούδι της νέας ταινίας του Παντελή Βούλγαρη "ΨΥΧΗ ΒΑΘΙΑ".

Κινηματογραφικές Προβολές της ΚΟΠΙ στο "Πολυθέαμα"


Η Κινηματογραφική Ομάδα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (Κ.Ο.Π.Ι) - παράλληλα με την κινηματογραφική λέσχη και το αφιέρωμα "Ο Κινηματογράφος του Αρχιτέκτονα" - πραγματοποιεί κινηματογραφικές προβολές και στον κινηματογράφο «ΠΟΛΥΘΕΑΜΑ» στα Ιωάννινα στο πλαίσιο σύνδεσης του Πανεπιστημίου με την πόλη με το αφιέρωμα «ΤΑ ΤΕΡΑΤΑ ΣΤΗΝ ΟΘΟΝΗ»

Οι προβολές θα γίνονται κάθε Δευτέρα, στις 10.00 το βράδυ με είσοδο ΕΛΕΥΘΕΡΗ !

Το πρόγραμμα των προβολών είναι το ακόλουθο:

1. Δευτέρα 26/10 «Τα πουλιά» "The Birds" (Άλφρεντ Χίτσκοκ)
2. Δευτέρα 2/11 «Τα φρικιά» "Freaks" (Τόντ Μπράουνινγκ)
3. Δευτέρα 9/11 «Περπάτησα με ένα ζόμπι» "I walked with a zombie" (Ζακ Τουρνέρ)
4. Δευτέρα 23/11 «Ο άνθρωπος ελέφαντας» "The elephant man" (Ντέιβιντ Λίντς)
5. Δευτέρα 30/11 «Η νύχτα των ζωντανών νεκρών» "The night of the living dead"
(Τζόρτζιο Ρομέρο)
6. Δευτέρα 7/12 «Άλιεν» "Alien" (Ρίντλεϊ Σκοτ)
7. Δευτέρα 14/12 «Η μνηστή του Φράνκενσταϊν» "The bride of Frankenstein" (Τζέιμς
Χουέιλ)
(πηγή: Π.Ι.)

Wednesday, 21 October 2009

Ε-learning Papers


Η έκδοση eLearning Papers προσδίδει μια νέα διάσταση στην ανταλλαγή πληροφοριών σε θέματα e-learning στην Ευρώπη και προάγει την έρευνα. Τα άρθρα της έκδοσης περιλαμβάνουν απόψεις γύρω από την παρούσα κατάσταση και της τάσεις σε θέματα e-learning στις διαφορετικές κοινότητες: σχολική κοινότητα, πανεπιστήμια, εταιρίες, κοινωνία και οργανισμοί. Η eLearning Papers προσφέρει την ευκαιρία σε όλους τους ενδιαφερόμενους να δημοσιεύσουν τα κείμενά τους σε ολόκληρη την Ευρώπη. Μέσα από αυτά τα άρθρα, η περιοδική αυτή έκδοση προωθεί την χρήση των ΤΠΕ στη δια βίου εκπαίδευση και κατάρτιση στην Ευρώπη.

Στα περιεχόμενα της έκδοσης eLearning Papers περιλαμβάνονται θέματα από τους τέσσερις τομείς ενδιαφέροντος της elearningeuropa.info: σχολική κοινότητα, Ανώτερη/Ανώτατη εκπαίδευση, κατάρτιση και απασχόληση και δια βίου εκπαίδευση. Όλα τα θέματα που έχουν σχέση με την e-learning μπορούν να περιληφθούν στην έκδοση. Παραθέτουμε μερικά παραδείγματα:

Τεχνολογίες
Παιδαγωγική
Διαδικασία
Ποιότητα και αξιολόγηση
Ηλεκτρονική ένταξη (eInclusion)
Μαθησιακό περιβάλλον

(πηγή:Elearningpapers.eu)

Οικολογικό Αποτύπωμα Σχολείων


Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Σερρών αποφάσισε το σχεδιασμό και τη δημιουργία μιας πανελλήνιας εμβέλειας ιστοσελίδας που θα απευθύνεται σε όλα τα σχολεία της χώρας, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Οι μαθητές των σχολείων θα μπορούν να μπαίνουν στην ιστοσελίδα αυτή, να δίνουν κάποιες αρχικές πληροφορίες για το σχολείο τους και να υπολογίζουν το οικολογικό τους αποτύπωμα, δηλαδή την ποσότητα του διοξειδίου του άνθρακα για την έκλυση της οποίας ευθύνεται το σχολείο τους με την κατανάλωσή του. Θα καλούνται επίσης να συγκεντρώσουν κάποια στοιχεία με τον εκπαιδευτικό τους ώστε να είναι σε θέση να δώσουν όλες τις απαραίτητες πληροφορίες που απαιτεί το πρόγραμμα (π.χ. αριθμό λαμπτήρων, είδος λαμπτήρων, ποσότητα πετρελαίου, επίπεδο κατανάλωσης κλιματιστικών, αριθμός υπολογιστών, τρόπος χρήσης των εκτυπωτών και των άλλων μηχανημάτων κλπ). Το πρόγραμμα, λοιπόν, περιλαμβάνει δράσεις τόσο σε επίπεδο σχολικής τάξης όσο και σε επίπεδο σχολικής μονάδας.

(πηγή: Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Σερρών)

Europe is more fun!


This is a selection of online resources that may help students to discover and understand Europe. Most of the resources were designed by the European Commission’s representations in the Member States.

Europe is fun


Euro Kids Corner

Play and discover an adventure while diving for hidden treasures, piecing together puzzles to test your knowledge. Online games for young students to learn about the EU.

Sunday, 18 October 2009

Παράταση προθεσμίας υποβολής σχεδίων προγραμμάτων eTwinning για 2ωρη συμπλήρωση ωραρίου ή υπερωριακή απασχόληση

Bάσει της εγκυκλίου με θέμα "Παράταση προθεσμίας υποβολής σχεδίων προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων" και α.π.: 123915/Γ7/7-10-2009 παρατείνεται η υποβολή σχεδίων προγραμμάτων eTwinning για 2ωρη συμπλήρωση ωραρίου ή υπερωριακή απασχόληση μέχρι την Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2009.

Την εγκύκλιο μπορείτε να την δείτε στην σχετική ιστοσελίδα:
http://www.etwinning.gr/index.php?pubId=1&issueId=3§ionId=48

Οδηγίες για την συμπλήρωση των αιτήσεων μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα:
http://www.etwinning.gr/index.php?pubId=1&issueId=3§ionId=54&articleId=429

Την αίτηση πρέπει να την υποβάλετε ηλεκτρονικά μέχρι 23 Οκτωβρίου στη διεύθυνση:
http://www.etwinning.gr/application/

Tuesday, 6 October 2009

ΑΛΛΑΓΗ ΤΡΟΠΟΥ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Σύμφωνα με Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 493Β/18-3-09, από το 2010 και εφ’ εξής αλλάζει ο τρόπος εξέτασης των υποψηφίων στο ειδικό μάθημα της ξένης γλώσσας.

Ειδικότερα, το μέρος της εξέτασης που αφορούσε στη μετάφραση ξενόγλωσσου κειμένου στην ελληνική γλώσσα καταργείται. Αντί της μετάφρασης θα ζητείται από τους υποψηφίους να απαντήσουν σε 8-10 ερωτήσεις κλειστού τύπου, με βάση ξενόγλωσσο κείμενο με το οποίο θα διαπιστώνεται η ικανότητα κατανόησης γραπτού λόγου. Με τον τρόπο αυτό θα εξασφαλίζεται πιο αντικειμενική αξιολόγηση στο μάθημα της ξένης γλώσσας. Σημειώνεται ότι η μετάφραση δεν περιλαμβάνεται στο αναλυτικό πρόγραμμα της ξένης γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Η εξέταση κάθε ειδικού μαθήματος Ξένης Γλώσσας θα γίνεται από το ακαδημαϊκό έτος 2010-11 ως εξής:

1.ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
Δίνεται στους υποψήφιους αυθεντικό κείμενο έκτασης περίπου 330−370 λέξεων. Στον αριθμό αυτό προσμετρούνται όλες οι λέξεις συμπεριλαμβανομένων των άρθρων, των προθέσεων, των συνδέσμων κ.λπ. Το περιεχόμενο του κειμένου είναι γενικού ενδιαφέροντος.

Προτιμούνται θέματα σχετικά με την εκπαίδευση, τον επαγγελματικό προσανατολισμό, το περιβάλλον, τις ανθρώπινες σχέσεις, την οικογένεια, τα ταξίδια, τις διακοπές, τα προϊόντα νέας τεχνολογίας, την υγεία, τις διατροφικές συνήθειες και την ψυχαγωγία.
Δίνονται 8−10 ερωτήσεις επί του κειμένου.

α) Οι τρεις−τέσσερις (3−4) πρώτες απαιτούν μια «σύντομη απάντηση». Με τις ερωτήσεις αυτές ελέγχεται η ικανότητα του υποψηφίου να κατανοεί το γενικό νόημα του κειμένου, καθώς και το πεδίο αναφοράς του ή το συγκειμενικό του πλαίσιο (δηλαδή ποιος γράφει σε ποιον και για ποιο σκοπό, πού δημοσιεύεται το κείμενο, κ.λπ.). Kατά τη βαθμολόγηση των σύντομων αυτών απαντήσεων δεν λαμβάνονται υπόψη τα ορθογραφικά και γραμματικά λάθη εφόσον αυτά δεν εμποδίζουν την επικοινωνία, δηλαδή την κατανόηση της απάντησης από το βαθμολογητή.

β) Οι υπόλοιπες είναι του τύπου «πολλαπλή επιλογή», δηλαδή ερωτήσεις που απαιτούν από τον υποψήφιο να επιλέξει μεταξύ τριών (3) δυνατών απαντήσεων. Με τις ερωτήσεις αυτές ελέγχεται η ικανότητα του υποψηφίου να κατανοεί επιμέρους νοήματα του κειμένου, ρητά ή υπαινικτικά διατυπωμένα.

Η κατανόηση γραπτού λόγου βαθμολογείται με τριάντα (30) μονάδες στην 100βαθμη κλίμακα, οι οποίες κατανέμονται στην κάθε ερώτηση με απόφαση της Κεντρικής Επιτροπής Ειδικών Μαθημάτων.

2.ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ
Δίνονται τρεις (3) δραστηριότητες/ασκήσεις με στόχο τον έλεγχο της ικανότητας του υποψηφίου να χρησιμοποιεί τη γλώσσα με τρόπο ορθό και κατάλληλο για την κάθε περίσταση. Η κάθε δραστηριότητα/άσκηση περιλαμβάνει πέντε (5) ερωτήσεις. Ειδικότερα ελέγχονται:

α) Η λεξιλογική ικανότητα (επίγνωση σε επίπεδο λέξης). Με τη δραστηριότητα/άσκηση αυτή ελέγχεται αν ο υποψήφιος χρησιμοποιεί τις κατάλληλες λέξεις από άποψη σημασίας, κρίνοντας από τα συμφραζόμενα, με τρόπο ορθό από άποψη γραμματικής. Τύπος εξέτασης: «συμπλήρωση» ή/και «αντιστοίχιση».

β) Η γραμματική ικανότητα (επίγνωση σε επίπεδο πρότασης). Με τη δραστηριότητα/άσκηση αυτή ελέγχεται αν ο υποψήφιος χρησιμοποιεί τη γλώσσα με γραμματική ορθότητα στο επίπεδο της πρότασης. Τύπος εξέτασης: «συμπλήρωση».

γ) Η πραγματολογική ικανότητα (επίγνωση σε επίπεδο κειμένου). Με τη δραστηριότητα/άσκηση αυτή ελέγχεται αν ο υποψήφιος είναι σε θέση να χρησιμοποιεί τα στοιχεία εκείνα που εξυπηρετούν τη συνοχή και συνεκτικότητα του λόγου. Τύπος εξέτασης: «αντιστοίχιση» ή/και «τοποθέτηση στη σωστή σειρά».

Οι δραστηριότητες/ασκήσεις με τις οποίες ελέγχεται η γλωσσική επίγνωση δεν έλκονται υποχρεωτικά από το κείμενο της εξέτασης.

Η γλωσσική επίγνωση βαθμολογείται με τριάντα (30) μονάδες στην 100βαθμη κλίμακα, οι οποίες κατανέμονται ισότιμα σε κάθε ερώτηση δηλαδή δύο (2) μονάδες κάθε ερώτηση.

3.ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

Δίνεται στους υποψήφιους ένα θέμα και τους ζητείται να συντάξουν, στην ξένη γλώσσα, κείμενο έκτασης περίπου 180−200 λέξεων.

Στον αριθμό αυτό προσμετρούνται όλες οι λέξεις συμπεριλαμβανομένων των άρθρων, των προθέσεων, των συνδέσμων, κ.λπ. Το θέμα διατυπώνεται κατά τέτοιον τρόπο, ώστε να προσδιορίζεται με σαφήνεια τόσο η γενική περίσταση επικοινωνίας (δηλαδή με ποια ιδιότητα γράφει ο υποψήφιος, σε ποιον απευθύνεται, ποια σχέση υποτίθεται ότι έχουν μεταξύ τους, κ.λπ.), όσο και η λεκτική/ές πράξη/εις που πρέπει να αναπτύξει ο υποψήφιος (π.χ. να χαιρετήσει, να περιγράψει κάτι, να διηγηθεί κάτι που συνέβη, να διατυπώσει μιαν άποψη ή επιχειρήματα για κάτι, κ.λπ.). Η παραγωγή γραπτού λόγου μπορεί να είναι περιγραφή ή/και διήγηση ή/και έκφραση άποψης ή/και διατύπωση επιχειρηματολογίας.

Το θέμα της παραγωγής γραπτού λόγου δεν πρέπει να έχει συνάφεια με το περιεχόμενο του κειμένου το οποίο δίνεται για την κατανόηση του γραπτού λόγου.
Η παραγωγή γραπτού λόγου βαθμολογείται με σαράντα (40) μονάδες στην 100βαθμη κλίμακα.

(ΠΗΓΗ:http://epafinews.wordpress.com)

Thursday, 1 October 2009

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - 3o ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ "Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ"


Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου
Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας
Τμήμα Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών
στη Διοίκηση και το Εμπόριο
(Παράρτημα Ηγουμενίτσας)

3ο Διεθνές Συνέδριο

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΙΙΙ

Παρασκευή 9 – Κυριακή 11 Οκτωβρίου 2009

Για το πλήρες πρόγραμμα του συνεδρίου πατήστε εδώ

Επίσης θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι μαζί με τη συνάδελφο Μάγδα Σιατούνη συμμετέχουμε στο συνέδριο με την ανακοίνωση με τίτλο "Connect, communicate, collaborate, create: the 4 C’s framework of Web 2.0 in education" την Κυριακή 11 Οκτωβρίου 2009 και ώρα 12.30 το πρωί. Όσοι και όσες μπορείτε να έρθετε, θα χαρούμε να σας δούμε από κοντά και να σας γνωρίσουμε!!!

Επίσης λόγω Εθνικών εκλογών (και άλλων υποχρεώσεων) αυτές τις ημέρες δεν θα ενημερώνω το blog - οπότε τα λέμε από Δευτέρα!

ΤEI OF EPIRUS
Department of Applied Foreign Languages in Business and Commerce

3rd International Conference about Teaching foreign languages in Tertiary Education

9 - 11 October, 2009

For the full programme please click here

Wednesday, 30 September 2009

ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΡΓΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2009-2010


Ανακοινώθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας τα εγκεκριμένα Κινηματογραφικά Έργα για το σχολικό έτος 2009-2010 τα οποία μπορούν να παρακολουθήσουν μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.

Για να δείτε τη λίστα πατήστε εδώ

(πηγή:ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ)

Monday, 28 September 2009

Υποτροφίες για Έλληνες εκπαιδευτικούς από το Ίδρυμα Fulbright

Για περισσότερες πλήροφορίες σχετικά με τις υποτροφίες σε Έλληνες εκπαιδευτικούς που προσφέρει το Αμερικανικό Ίδρυμα Fulbright δείτε εδώ

Sunday, 27 September 2009

Eπιμορφωτικά προγράμματα εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη

Αντικείμενο της Πράξης είναι η επιμόρφωση 27.800 εκπαιδευτικών των ελληνικών σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη διδακτική αξιοποίηση στην τάξη των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ).

Η επιμόρφωση Β΄ επιπέδου υλοποιείται σε όλη τη χώρα, στα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (ΚΣΕ), για τους εξής κλάδους εκπαιδευτικών:

α) ΠΕ02 (Φιλόλογοι),

β) ΠΕ03 (Μαθηματικοί),

γ) ΠΕ04 (καθηγητές Φυσικών Επιστημών),

δ) ΠΕ60/70 (Νηπιαγωγοί/ Δάσκαλοι),

ε) ΠΕ05/06/07 (καθηγητές Γαλλικής, Αγγλικής και Γερμανικής γλώσσας),

στ) ΠΕ19/20 (καθηγητές Πληροφορικής).

Σε επόμενη φάση προγραμματίζεται η επιμόρφωση και των υπολοίπων κλάδων εκπαιδευτικών.

Τα επιμορφωτικά προγράμματα θα διεξαχθούν σε τρεις επιμορφωτικές περιόδους (κάθε επιμορφωτική περίοδος καλύπτει κατά προσέγγιση τη διάρκεια ενός σχολικού έτους), στο διάστημα 2009 – 2012. Θα υλοποιούνται σε ομάδες 10 έως 15 ατόμων και η διδασκαλία θα διαρκεί 96 ώρες, κατανεμημένες σε 6 ώρες κατά μέγιστο ανά εβδομάδα. Τα μαθήματα θα γίνονται εκτός σχολικού ωραρίου, ώστε να μην παρεμποδίζεται η κανονική λειτουργία των σχολείων.

Η 1η Περίοδος Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στα ΚΣΕ προβλέπεται να υλοποιηθεί στο διάστημα Οκτωβρίου 2009– Μαΐου 2010.

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04 και ΠΕ60/ΠΕ70. Κατά την 1η περίοδο επιμόρφωσης, προτεραιότητα θα δοθεί στη συμμετοχή των εκπαιδευτικών Γυμνασίων και ειδικότερα εκείνων που διδάσκουν στις τάξεις Α’ και Β’ Γυμνασίου, προκειμένου να συμβάλουν στην άμεση αξιοποίηση των υποδομών που θα αποκτήσουν σύντομα τα Ελληνικά Γυμνάσια και οι μαθητές στο πλαίσιο της Δράσης «Ψηφιακή Τάξη».

Σημειώνεται ότι η επιμόρφωση για τους κλάδους εκπαιδευτικών ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07 και ΠΕ19/20 θα διεξαχθεί σε επόμενες επιμορφωτικές περιόδους, οπότε και θα είναι διαθέσιμοι οι απαραίτητοι πόροι και υποδομές που θα αναπτυχθούν στο πλαίσιο της παρούσας Πράξης (πχ. προγράμματα σπουδών, επιμορφωτικό υλικό, επιμορφωτές).

Προϋπόθεση συμμετοχής είναι οι εκπαιδευτικοί των ανωτέρω κλάδων (i) να έχουν πιστοποιηθεί επιτυχώς για τις γνώσεις και δεξιότητες Α΄ Επιπέδου στο πλαίσιο των Πράξεων «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στην Εκπαίδευση» του μέτρου 1.2 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Κοινωνία της Πληροφορίας» (Γ’ ΚΠΣ) και «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε βασικές δεξιότητες των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε) στην εκπαίδευση» του Επιχειρησιακού Προγράμματος Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. II ή (ii) να είναι ενταγμένοι στο μητρώο επιμορφωτών των ανωτέρω Πράξεων.

(πηγή:alfavita.gr)

ΟΠΟΤΕ ΕΜΕΙΣ ΟΙ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΟΙ "ΚΡΑΤΑΜΕ ΟΡΕΞΗ" ΓΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΑΛΛΟΝ...ΑΝ ΦΤΑΣΟΥΝ ΤΑ ΛΕΦΤΑ...ΤΡΩΝΕ ΚΑΙ ΜΕ ΔΕΚΑ ΜΑΣΕΛΕΣ ΚΑΠΟΙΟΙ...ΔΥΣΚΟΛΟ ΤΟ ΒΛΕΠΩ...!

Saturday, 26 September 2009

Greek EFL/ESL in crisis

Α must-be read article by the teacher/photographer - photographer/teacher Teacher Dude

Δημοσκόπηση για την Καινοτόμο και Δημιουργική Διδασκαλία

Λάβετε μέρος στη δημοσκόπηση σχετικά με τις καινοτόμες και δημιουργικές πρακτικές διδασκαλίας και αδράξτε την ευκαιρία να κερδίσετε ένα ταξίδι στη Στοκχόλμη!

Η Γενική Διεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισμού της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, σε συνεργασία με το IPTS (Institute for Prospective Technological Studies) και το European Schoolnet, ξεκίνησε μία νέα δημοσκόπηση για να εξερευνήσει τη φύση των πρακτικών διδασκαλίας στην Ευρώπη, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έτους Δημιουργικότητας και Καινοτομίας. Η άποψη και η εμπειρία σας ως εκπαιδευτικοί είναι πολύτιμες. Η δημοσκόπηση επιδιώκει να καλύψει τα 27 κράτη μέλη της ΕΕ (καθώς και την Κροατία, την πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονίας, την Ισλανδία, τη Νορβηγία και την Τουρκία).

Η προθεσμία συμπλήρωσης των ερωτηματολογίων είναι η 15η Οκτωβρίου 2009. Οι απαντήσεις στο ερωτηματολόγιο θα παραμείνουν ανώνυμες.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ.

(πηγή:http://www.etwinning.net)

Monday, 21 September 2009

HAU Teacher Training Seminars

The Hellenic American Union organizes numerous seminars for English-language teachers throughout Greece every year.

For the seminar schedule please visit the following webpage

http://www.hau.gr/?i=examinations.en.teacher-training-seminars

Tuesday, 15 September 2009

"ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΙΒΩΤΟΣ" ΣΤΑ FM


Από τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου και κάθε απόγευμα 6-7 μ.μ. από Δευτέρα ως Παρασκευή ξεκινάει ξανά τα ταξίδια της, μετά από διακοπή τριών μηνών, η «Μουσική Κιβωτός» του Δημοτικού Ραδιοφώνου Ιωαννίνων και του Αλέξη μας... Στους 98,7 των Fm, αλλά και στο διαδίκτυο (στη διεύθυνση www.dimotikoradiofono.gr).

(πηγή:http://apoxroseis.blogspot.com)

10 πράγματα που «σκότωσε» το Ιντερνετ


Από τον ΧΡΗΣΤΟ ΜΙΧΑΗΛΙΔΗ

Η ΙΔΕΑ, εξαιρετική και ενδιαφέρουσα, ανήκει στην αγγλική εφημερίδα Daily Telegraph.

Δεν υποτιμά (κάθε άλλο μάλιστα) τα «άπειρα θετικά» που μας έχει προσφέρει το Διαδίκτυο, ιδίως τα τελευταία 15 χρόνια που η χρήση του έχει απλωθεί σχεδόν παντού στον κόσμο. Ομως (και εδώ αρχίζουν, και μάλλον δεν τελειώνουν, τα «πλην»), το Ιντερνετ...

Διαβάστε το υπολοιπο άρθρο εδώ

(πηγή: ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ, 15/9/2009

Saturday, 12 September 2009

ManagEnergy KidsCorner


ManagEnergy was created by the European Commission and the Directorate-General for Energy and Transport. The KidsCorner section provides educational resources for children (under 11), young adults (12-16) and their teachers in 27 languages.

The website material can be used either during English language teaching as a supplementary material to any coursebook or as a valuable piece of information and practice in environmental school projects (προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαιδευσης)and cross-cultural activities (δραστηριότητες διαθεματικής προσέγγισης).

Friday, 11 September 2009

PowerPoint for Educators: How to Make Multiple-choice Quizzes with PowerPoint via VBA


PowerPoint is a multimedia courseware to create multimedia courses to enhance the classroom experience. Also, it is a great assessment tool to create quizzes. The VBA (Visual Basic for Applications) feature in PowerPoint gives educators an accessible way to easily create interactive multimedia quizzes. William Peterson teaches you how to create multiple-choice quizzes with VBA in PowerPoint for your courses with step-by-step illustrations.

Wednesday, 9 September 2009

GET SET FOR LONDON 2012


GET SET is a new website about the 2012 London Olympic Games with lots of information, material and activities for students of all ages.

TA ANEΦΑΡΜΟΣΤΑ ΜΕΤΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΓΡΙΠΗΣ



(πηγή: www.alfavita.gr)

Monday, 7 September 2009

ΛΕΞΙΚΟ ΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ

Με μια επίσκεψη στη σελίδα www.blachan.com/shahi μπορείτε να βρείτε τον ορισμό της λέξης που αναζητείτε με κείμενα από το διαδικτυακό λεξικό Wiktionary σε συνδυασμό με εικόνες από τους ιστοχώρους Google, Flickr και Yahoo!!!

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφθείτε το ιστολόγιο της συναδέλφου Μαρίας Μαρκάκη στο http://markakischool.blogspot.com/2009/08/blog-post.html

Saturday, 5 September 2009

FCE - CAE - CPE November/December 2009 Exam Dates and Fees


Cambridge ESOL announces that candidates can now choose to take the computer-based version of FCE: CBFCE. The computer-based test is the same as the paper and pen test and leads to the same internationally recognised Cambridge ESOL certificate - only the method of completing the test is different.

For information about dates, registration procedure and fees please visit

http://www.britishcouncil.org/greece-exams-cambridge-fce-cae-cpe-registration.htm

ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΑΡΒΑΝΙΤΑΚΗ - ΜΕΛΙΝΑΣ ΑΣΛΑΝΙΔΟΥ ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΕΗΜ ΣΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ - ΚΥΡΙΑΚΗ 6/9/2009

...αφιερωμένο σε όλους τους φίλους που είναι "μακριά στα ξένα" και δεν μπορούν να παρακολουθήσουν τη συναυλία!!!

Tuesday, 1 September 2009

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!


Καλή σχολική χρονιά σε όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες απανταχού της Ελλάδας αλλά και των ελληνικών σχολείων του εξωτερικού (Ναι, και εκεί έχει φθάσει η χάρη μας, μαθαίνω!!!)

Καλή δύναμη στο έργο μας με υπομονή και πολλή όρεξη για δουλειά και επιτυχίες!

HAPPY NEW SCHOOL YEAR TO ALL COLLEAGUES ALL OVER GREECE AND ABROAD - HOPE TO BE FULL OF ENERGY AND PASSION TO WORK AND SUCCEED!

Saturday, 22 August 2009

..Ι'm off...to Elati, Zagorohoria


My friend Giannis has a marvellous hostel in Elati, Zagorohoria, Greece. For more info, availability and prices please visit www.pnoes.gr

Monday, 3 August 2009

EUROPEAN LANGUAGE LABEL / Ευρωπαϊκό Σήμα Γλωσσών 2009

Στην Ελλάδα, ο Οργανισμός Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ο.Ε.Ε.Κ.) σύμφωνα με την υπ’αριθμ. 34159/ΙΑ/26-03-2009 Απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων έχει οριστεί ως φορέας υλοποίησης της Ευρωπαϊκής δράσης “European Language Label” για το έτος 2009, στο πλαίσιο του Προγράμματος Δια Βίου Μάθησης, για το οποίο υπεύθυνος φορέας είναι το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ). Για την επιτυχέστερη υλοποίηση και προώθηση της δράσης αυτής, ο Ο.Ε.Ε.Κ. προβαίνει σε ανοιχτή πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος πανελλαδικής εμβέλειας προκειμένου να υποβληθούν προγράμματα που εφαρμόζουν καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και εκμάθησης ξένων γλωσσών. Οι υποβληθείσες προτάσεις αξιολογoύνται από Επιτροπή Αξιολόγησης και όσες πληρούν τις προϋποθέσεις βραβεύονται με το ειδικό δίπλωμα “European Language Label”.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερώνονται για το Διαγωνισμό Label 2009 μέσω της ιστοσελίδας της δράσης (http://label.oeek.gr). Η αίτηση συμμετοχής διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή στο διαδίκτυο και σε έντυπη μορφή από το Τμήμα των Ευρωπαϊκών Θεμάτων, Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Σχέσεων του Ο.Ε.Ε.Κ., (τηλ. 210-2709108/09/10/11 / Φαξ: 210-2772208 E-mail: label@iek.oeek.gr // tm.eth@oeek.gr). Η λήξη προθεσμίας υποβολής προτάσεων έχει οριστεί για τις 21 Σεπτεμβρίου 2009 και η Τελετή Απονομής–Βράβευση των προτάσεων για το Νοέμβριο 2009.

Ετήσιο Διαπανεπιστημιακό Σεμινάριο Ειδίκευσης στη Διδακτική και τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης ή Ξένης Γλώσσας

Το Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης (ΚΕ.Δ.ΕΚ.) οργανώνει ετήσιο σεμινάριο ειδίκευσης στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Έρευνα με έμφαση στη Διδακτική και Διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας, διάρκειας 450 ωρών.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και στελέχη όλων των ειδικεύσεων α/βάθμιας και β/βάθμιας Εκπαίδευσης.

ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Friday, 31 July 2009

ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ!!!



Θα φεύγω... θα ξαναγυρίζω... θα ξαναφεύγω... ως τις 30 Αυγούστου. Καλή αντάμωση το Σεπτέμβρη!!!

(Βέβαια, αν προκύψει κάτι ενδιαφέρον θα το μάθετε πρώτοι!!!)

Ι'll be back on 30th August - Have a nice holiday, everybody!!!

(In case something important comes up, you'll be the first to know, don't worry!!!)

BETT 2010 - FREE REGISTRATION NOW


LEARN HOW YOU CAN REGISTER AND VISIT FOR FREE ON

http://www.exporeg.co.uk/visit/sites/emap/bett/10/vis/menu.asp

Wednesday, 29 July 2009

'Technology In The Classroom: An Investment Or A Waste of Resources?

A very interesting article by Gayla Thompson

http://education.ning.com/profiles/blog/show?id=1027485%3ABlogPost%3A107093

ΕΛΙΑΜΕΠ


Σ΄αυτόν το δικτυακό τόπο θα βρείτε πληθώρα διδακτικού υλικού σχετικά με την Ευρώπη, το οποίο παρέχουν διάφορα όργανα της ΕΕ και άλλοι κρατικοί ή όχι φορείς, με μοναδικό στόχο να μπορέσουν οι νέοι να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ένωση και τις πολιτικές της...

http://europa.eu/teachers-corner/index_el.htm

Wednesday, 22 July 2009

FRIEND FEED


Friend Feed is a microblogging platform that for some reason hasn't gained traction in the edublogging community the way that Twitter has. That's a shame because Friend Feed has some great features that make a superior communication tool compared to Twitter. I talked to a few people at NECC about the lack of Friend Feed adoption in the edublogging community. From those conversations it seems that people just aren't aware of what Friend Feed offers...(TO READ MORE CLICK ON http://www.freetech4teachers.com/2009/07/friend-feed-in-education.html)

I have created a special group for all Greek ELT professionals which can be accessed at http://friendfeed.com/greek-efl-com . Please leave your comments, post your thoughts, share tips or just keep in touch with old colleagues and friends. Don't forget to inform fellow colleagues about it.

Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΜΑΣ ΧΘΕΣ...ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ...

Wednesday, 15 July 2009

WANTED!



(PHOTO EDITED WITH http://www.tuxpi.com)

ΠΟΙΟ ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ

Ένα από τα πιο αγαπημένα μου τραγούδια ever...
One of my most favourite songs ever...

Monday, 13 July 2009

Turn your blog into a newsletter with RSS to PDF


...to find out how click HERE

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Μυτιλήνη, 10/07/2009

Το Εργαστήριο Κοινωνιολογίας της Εργασίας και Επαγγελμάτων σχετικών με τις νέες Τεχνολογίες, το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής και Επικοινωνίας και το Εργαστήριο Κοινωνικών και Πολιτικών Θεσμών του Πανεπιστημίου Αιγαίου προκηρύσσουν πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή 410 ωρών στις πόλεις: Αθήνα, Ηράκλειο, Χανιά, Λάρισα, Ξάνθη και Μυτιλήνη. Στα σεμινάρια μπορούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και εργαζόμενοι στην ψυχική υγεία και σε δομές ατόμων με αναπηρία. Κάθε τμήμα μπορεί να απαρτίζεται από 60 καταρτιζόμενους το μέγιστο και 50 το ελάχιστο. Η επιλογή των συμμετεχόντων θα γίνει κατόπιν συνέντευξης, η οποία θα διενεργηθεί από τις 18 έως 31 Αυγούστου.

Η διάρκεια του προγράμματος θα είναι από το Σεπτέμβριο του 2009 έως τον Οκτώβριο του 2010. Για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα προβλέπονται δίδακτρα 2000 ευρώ, τα οποία προκαταβάλλονται. Οι αιτήσεις συμμετοχής θα κατατίθενται ηλεκτρονικά στη διεύθυνση: seapa@aigaion.org κατά το διάστημα 10 Ιουλίου 2009 έως 10 Αυγούστου 2009.

Στις αιτήσεις θα αναφέρονται το ονοματεπώνυμο, ο αριθμός ταυτότητας, η περιοχή φοίτησης, τα αναλυτικά στοιχεία επικοινωνίας (σταθερό και κινητό τηλέφωνο, email). Η αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα.

Για πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε από τις 9:00 έως τις 14:00 τις εργάσιμες ημέρες στα εξής τηλέφωνα :

Μπαλάσα Κατερίνα: 6930700245

Τσάπαλα Φλώρα: 6938172601

Σταθερό τηλέφωνο: 22510-36520/36554

(πηγή: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΣΚΟΠΙΟ)

Sunday, 12 July 2009

Wednesday, 8 July 2009

Congrats Makis & Afroditi


My friends and colleagues Makis & Afroditi got married last Sunday in Orma village, near Aridaia, a small city in Central Macedonia, Greece! The wedding was very romantic, we were all ready to cry from joy and the party afterwards? Awesome, terrific, super!!! My warmest wishes for a life full of happiness and joy!!!

ΛΟΥΤΡΑ ΠΟΖΑΡ ΑΡΙΔΑΙΑΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2009



(φωτογραφίες Marina Karvouni)

Το περασμένο Σαββατοκύριακο επισκέφτηκα την περιοχή της Αριδαίας και συγκεκριμένα το χωριό Όρμα και τα ιαματικά λουτρά Πόζαρ. Όσοι νομίζατε μέχρι σήμερα ότι τα ιαματικά λουτρά είναι μόνο για ΚΑΠΗ κάνετε λάθος!!! Νεανικές παρέες, ζευγάρια και οικογένειες με παιδιά χαίρονται τα ευεργετικά αποτελέσματα των ιαματικών λουτρών ανάμεσα σε μια καταπληκτική φύση, με σύγχρονες υποδομές και πολύ χαμηλές τιμές. Σας το συστήνω ανεπιφύλακτα για μια "απόδραση" διαφορετική από τις άλλες! Θα ενθουσιαστείτε!!!

Διανομή «Μαθητικού Φορητού Ηλεκτρονικού Υπολογιστή» σε όλους τους μαθητές που εγγράφονται κατά το σχολικό έτος 2009-2010 στην Α' τάξη του Γυμνασίου


Στο πλαίσιο της Δράσης «Ψηφιακή Τάξη» πραγματοποιείται διανομή «Μαθητικού Φορητού Ηλεκτρονικού Υπολογιστή» σε όλους τους μαθητές που εγγράφονται κατά το σχολικό έτος 2009-2010 στην Α' τάξη του Γυμνασίου. Μάθετε περισσότερα ΕΔΩ

(πηγή: http://www.digitalaid.gr)

Friday, 3 July 2009

Πρόσκληση για νέο σώμα Ελλήνων πρεσβευτών eTwinning για το σχολικό έτος 2009-2010


Η Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης eTwinning προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να στελεχώσουν το σώμα Ελλήνων πρεσβευτών eTwinning για το σχολικό έτος 2009-2010 να δηλώσουν συμμετοχή.
Η ομάδα των πρεσβευτών θα επιμορφωθεί ειδικά με σεμινάριο για την προώθηση του eTwinning καθώς και για τα εργαλεία εγγραφής και αδελφοποίησης στην κεντρική πύλη.

Καθήκοντα-Αρμοδιότητες

1. υποχρεωτική συμμετοχή στην εκπαίδευση των πρεσβευτών, η οποία θα πραγματοποιηθεί εν μέρει στην Αθήνα και εν μέρει ηλεκτρονικά από απόσταση (με χρήση του Χώρου Ηλεκτρονικής Μάθησης moodle της Εληνικής πύλης eTwinning) στις αρχές της σχολικής χρονιάς 2009-2010. Τα έξοδα από ενδεχόμενη μετακίνηση θα καλυφθούν από την ΕΥΥ.
2. παρακολούθηση και έλεγχος της προόδου των έργων στην περιοχή ευθύνης τους
3. διεξαγωγή και αξιολόγηση τουλάχιστον δύο ημερίδων (workshops) σε κεντρικές πόλεις της περιοχής ευθύνης τους
4. υποβολή έκθεσης ενεργειών ανά τετράμηνο
5. γραπτή αναφορά για συμμετοχή σε workshop, ημερίδες, συνέδρια τα οποία σχετίζονται με τη δράση
6. τακτική χρήση της πλατφόρμας ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης moodle για το eTwinning, ως μέσο επικοινωνίας με την ΕΥΥ και ενημέρωσης πάνω σε θέματα της δράσης
7. αξιολόγηση των αιτήσεων των εκπαιδευτικών που υλοποιούν συνεργασία eTwinning για δίωρη συμπλήρωση ωραρίου ή υπερωριακή απασχόληση και υποστήριξη της διαδικασίας για τους εκπαιδευτικούς που υπάγονται στην περιοχή ευθύνης τους.
8. παρακολούθηση των έργων και επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς που έχουν πάρει 2ωρη συμπλήρωση ωραρίου ή υπερωριακή απασχόληση στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων

Απαραίτητες προϋποθέσεις για την επιλογή πρεσβευτών:

1. η συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία μόνιμων εκπαιδευτικών (συνυπολογίζοντας την προϋπηρεσία ως αναπληρωτή/τριας) τουλάχιστον τριών ετών από τα οποία δύο τουλάχιστον έτη να έχουν ασκήσει πλήρη διδακτική υπηρεσία σε σχολεία της πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και
2. η πολύ καλή γνώση μίας βασικής ξένης γλώσσας (επίπεδο Γ1 - Aγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά ή Ιταλικά).
3. η εμπειρία στη χρήση των ΤΠΕ όπως αυτή αξιοποιείται μέσα από την ενσωμάτωσή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία
4. τουλάχιστον μια ολοκληρωμένη συνεργασία eTwinning ή συνεργασία eTwinning που βρίσκεται σε εξέλιξη

Περισσότερες πληροφορίες και δήλωση συμμετοχής

* http://www.etwinning.gr/index.php?pubId=&issueId=3§ionId=18&articleId=453

Έναρξη υποβολής ενδιαφέροντος μέσω ηλ. φόρμας: 2/7/2009.
Ημερομηνία λήξης υποβολής ενδιαφέροντος: 20/07/2009.

(πηγή: Ενημερωτικό Δελτίο της Ελληνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης της δράσης eTwinning)