Thursday, 23 October 2008

ECML PROJECT-SEMINAR


1 November 2008

National event "Training teachers to use the European Language Portfolio" (ELP-TT2)

Venue: Hotel Capsis, Thessaloniki, Greece

Expert: Margarete Nezbeda, Austria

Local organiser: Michael Anetopoulos, QLS (Quality in Language Services), Greece

Participants’ profile: teachers and teacher trainers

Project site: http://elp-tt2.ecml.at

LanguageQuests


Foreign language educators who would like to:
• do more than focus on discrete grammar issues
• exploit the possible surplus value of Internet resources
• make their work more attractive and realistic

… should visit the LanguageQuest project website: http://www.lquest.net

Tuesday, 21 October 2008

http://www.bbc.co.uk/cbeebies/

http://www.bbc.co.uk/cbeebies/



Ένα καταπληκτικό website του BBC για την πρωτοβαθμια εκπαίδευση με πολύ υλικό που μπορείτε να κατεβάσετε δωρεαν και να χρησιμοποιήσετε στην τάξη

Α fantastic BBC website for teaching English to young students with a lot of free downloadable material to use in class

Have fun!!!

Πρόγραμμα Ανακύκλωσης από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων


Το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων ανέλαβε την πρωτοβουλία και υλοποιεί, σε ευρεία βάση, πρόγραμμα αξιοποίησης-ανακύκλωσης, των παραγόμενων στην Πανεπιστημιούπολη απορριμμάτων.

Σε πρώτη φάση προβλέπεται η συλλογή και μεταφορά σε ειδικό χώρο ανακυκλωτικής διεργασίας χαρτιού, αλουμινίου και πλαστικού. Για το σκοπό αυτό έχουν τοποθετηθεί σε καθορισμένα κεντρικά σημεία της Πανεπιστημιούπολης ειδικοί κάδοι ανακύκλωσης όπου θα συλλέγονται διάφορες κατηγορίες στερεών αποβλήτων.

Το πρόγραμμα αποσκοπεί:

* στην ορθολογική διαχείριση των υλικών που παράγονται από τις διάφορες χρήσεις στο Πανεπιστήμιο
* στη διατήρηση αλλά και αναβάθμιση περαιτέρω της περιβαλλοντικής κατάστασης και αισθητικής της Πανεπιστημιούπολης
* στη μείωση του όγκου των απορριμμάτων γενικότερα
* στη βελτίωση της ποιότητας ζωής στην Πανεπιστημιούπολη

Το όλο εγχείρημα έχει πρακτικό και κυρίως ιδεολογικό χαρακτήρα διότι το Πανεπιστήμιο ως ακαδημαϊκό αλλά και εκπαιδευτικό ίδρυμα οφείλει να εφαρμόζει και διαχέει τις αρχές της ορθής διαχείρισης του περιβάλλοντος, να συμβάλλει στην οικολογική ευαισθητοποίηση των μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας (ιδίως του φοιτητικού πληθυσμού), στην απόκτηση «οικολογικής συνείδησης και ήθους» και στη διάδοση - εφαρμογή των αρχών της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

(πηγή: Γραφείο Τύπου Π.Ι.)

Friday, 17 October 2008

e-yliko.gr

Παρ'ότι έχω αναφερθεί και στο παρελθόν στον ιστότοπο αυτό, την εκπαιδευτική πύλη του ΥΠΕΠΘ, τον συστήνω ξανά γιατί εμπλουτίζεται συνεχώς με καινουριο εκπαιδευτικό υλικό για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης

http://www.e-yliko.gr/default.aspx

Πρόγραμμα Επιμόρφωσης - Projet FIP στην Κοζάνη

Ο Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου διοργανώνει για το σχολικό έτος 2008-2009, Πρόγραμμα Επιμόρφωσης - Projet FIP (Fonds d’Innovation Pédagogique) για τους καθηγητές Γαλλικής γλώσσας της Βόρειας Ελλάδας, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Εξωτερικών της Γαλλίας και τη Διεθνή Ομοσπονδία Καθηγητών Γαλλικής (FIPF), με γενικό τίτλο: «Enseigner le FLE : de la théorie à la pratique ; stratégies et techniques pour l’enseignement/ apprentissage du FLE» και επιμορφώτριες, για την 4η περίοδο, την κ., Αγγελική Κοφίδου Σχολική Σύμβουλο Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας, την κ. Κυριακή Καραμανώλη-Κελίδου, Σχολική Σύμβουλο Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας και την κ. Χάϊδω Νάτση, Σχολική Σύμβουλο Περιφέρειας Ηπείρου.

4η Περίοδος

Α) Κοζάνη, Σάββατο 18 Οκτωβρίου 2008

4ο Γυμνάσιο Κοζάνης, οδός Μακρυγιάννη 26

για τους καθηγητές Γαλλικής γλώσσας των Νομών Κοζάνης και Γρεβενών

Πρόγραμμα Σεμιναρίου:

10.00΄- 11.15΄: κ. Αγγελική Κοφίδου, «L"approche interdisciplinaire de l"apprentissage dans la classe de FLE» ;
11.15΄- 12.45΄: κ. Κυριακή Καραμανώλη-Κελίδου, «Apprendre et enseigner le français avec le TV5»;
12.45΄- 13.15΄: Διάλειμμα
13.15΄- 14.30΄ : κ. Χάϊδω Νάτση, «Le conte à l’enseignement du FLE».

Η συμμετοχή είναι δωρεάν. Τα έξοδα μετακίνησης βαρύνουν τους συμμετέχοντες. Κατά τη διάρκεια των σεμιναρίων θα δοθούν τα νέα DVD « Étrangement courts » και Αφίσες.


Πληροφορίες :
Γραμματεία Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής
Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου
Δευτέρα, Τρίτη, Πέμπτη & Παρασκευή : 11.00΄- 13.00΄
Τηλ./ Fax : 2310 844 911, e-mΑυτό το ηλεκτρονικό μήνυμα προστατεύεται από spam bots, θα πρέπει να έχετε ενεργοποιημένη τη Javascript για να το δείτε ail : aplf@otenet.grΑυτό το ηλεκτρονικό μήνυμα προστατεύεται από spam bots, θα πρέπει να έχετε ενεργοποιημένη τη Javascript για να το δείτε site : www.aplf.gr

ΗΜΕΡΙΔΑ ¨ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΑΥΤΙΣΜΟΣ" ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ

Ο Σύλλογος Γονέων Κηδεμόνων και Φίλων Αυτιστικών Ατόμων Ν. Λάρισας διοργανώνει το Σάββατο 18 Οκτωβρίου 2008 στο Χατζηγιάννειο Πνευματικό Κέντρο στη Λάρισα ημερίδα με θέμα «Παιχνίδι και Αυτισμός: Ο ρόλος του παιχνιδιού στους τομείς της αισθητηριακής ολοκλήρωσης, αλληλεπίδρασης, λόγου και ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων για τα παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές».

Στόχος των καταξιωμένων στο χώρο τους ομιλητών είναι η ενημέρωση για την επιρροή της διαδικασίας του παιχνιδιού στην αισθητηριακή ολοκλήρωση του παιδιού, στην ικανότητά του να αλληλεπιδρά, να αναπτύσσει κοινωνικές δεξιότητες και επικοινωνιακό λόγο.

Η κα Μαρία Τζιμούλη (εργοθεραπεύτρια) προσεγγίζει το παιχνίδι ως κύριο μέσο για την αισθητηριακή ολοκλήρωση. Ο Dr Γιάννης Βογινδρούκας (Λογοπεδικός του Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου Βορείου Ελλάδος) ενημερώνει για τις γλωσσικές και επικοινωνιακές διαταραχές στον αυτισμό. Η κα Νατάσσα Γιάννακα (Παιδοψυχολόγος) αναφέρεται στο ομαδικό παιχνίδι και στις κοινωνικές δεξιότητες, που αναπτύσσονται μέσω αυτού. Η κα Όλγα Παϊζη (Ψυχοπαιδαγωγός) αναφέρεται στην επίτευξη κοινωνικής αλληλεπίδρασης μέσω του παιχνιδιού. Την ημερίδα συντονίζει η κα Κωνσταντίνα Μπατζιάνα, Παιδοψυχίατρος και Εξωτερική Συνεργάτης του Συλλόγου Γονέων Κηδεμόνων και Φίλων Αυτιστικών Ατόμων Ν. Λάρισας.

Προεγγραφές γίνονται τηλεφωνικά στο 2410613112 καθημερινά από τις 08:00π.μ. έως τις 17:00μ.μ. ενώ την ημέρα της ημερίδας θα ξεκινήσουν μισή ώρα πριν την έναρξη, δηλαδή στις 09:30π.μ. Η συμβολική είσοδος είναι 10Ε ενώ για φοιτητές και σπουδαστές 5Ε. Στους συμμετέχοντες θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης με τη λήξη της ημερίδας.

Η ημερίδα τελεί υπό την αιγίδα του Δήμου Λαρισαίων και Χορηγός Επικοινωνίας είναι ο Δημοσιογραφικός Οργανισμός “Ελευθερία”.

(πηγή:ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΣΚΟΠΙΟ)

EUROCOMPETITION!


Welcome to the Eurocompetition!

A poster competition for kids

To celebrate the 10th anniversary of the euro, the European Commission launches a Eurocompetition, an online poster competition among Europe’s youth! The Eurocompetition invites pupils from the euro area and Slovakia to express their views and thoughts on the “10 years of the euro” in a creative way in the form of a poster.

So, if you have a creative mind and if you have a heart for the euro, get to your drawing boards and subscribe to this unique European poster competition


http://www.eurocompetition.net/ww/en/pub/ecfin/homepage.htm

Monday, 13 October 2008

ΕΝΑ "ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΓΚΟ" - ΕΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ!

Το ψήφισα (πρώτη φορά ψηφίζω κάτι με SMS!!!) και είμαι πολύ χαρούμενη που το τραγούδι αυτό βγήκε πρώτο στο Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 2008!

Ακούστε το (αν δεν το έχετε ήδη ακούσει...) και θα συμφωνήσετε κι εσείς μαζί μου!

Συγχαρητήρια στον Αλέξανδρο Γούδα που το ερμήνευσε, έγραψε τους στίχους και τη μουσική!

Voted as the best song in Thessaloniki Music Festival 2008 - Great song!

Alexandros Goudas wrote the lyrics, composed the music and sang it on stage!

TEACHING LITERATURE SUGGESTED BIBLIOGRAPHY

I would like to thank all colleagues who attended my presentation on Saturday 11 October at the PEKADE Seminar for their patience and their most-valuable comments.

Here is a list of articles, books and downloadable material you can photocopy and distribute only for non-commercial purposes

The following lists are endless and I am sure that when you start searching you will come up with more results - in case you have more suggestions to make, do not hesitate to contact me and I will be glad to update the list for all the EFl teachers to know...

Suggested Bibliography

  1. Amer, A. (2003) TEACHING EFL/ESL LITERATURE, The Reading Matrix, Vol.3. No.2 (http://www.readingmatrix.com/archives/archives_vol3_no2.html)

  1. Collie, Joanne & Slater, Stephen (2001)(14th pr.) Literature in the Language Classroom

Cambridge:CUP


  1. Lazar, Gillian (1999) A Window on Literature Cambridge: CUP


  1. Rossner, Richard (1988) The Whole Story Longman


  1. Savvidou, C. (2004) An Integrated Approach to Teaching Literature in the EFL Classroom, The Internet TESL Journal, Vol. X, No. 12 (http://iteslj.org/Techniques/Savvidou-Literature.html)


  1. West, Clare (1998) Selections – from classic and modern English literature (with Key):

Georgian Press


  1. West, Clare (2004) Originals – classic and modern fiction and non-fiction in English (with

key) Georgian Press

Online Resources

  1. Full and unabridged texts of classic works of English literature www.literature.org

  1. 1900 full books and over 3000 short stories and poems by over 250 authors http://onlinebooks.library.upenn.edu

  1. Free online literature, study guides etc. www.bibliomania.com

  1. BBC Arts & Books www.bbc.co.uk/arts/books

  1. Print, Listen or watch famous children's stories www.bbc.co.uk/cbeebies/drilldown/stories/3/2/1

  1. Multicultural Cinderella Folk Tales http://coe.west.asu.edu/students/lmonson/wquest.htm

  1. English and language arts topics include reading, writing, and literature

http://42explore.com/42exploreenglish.htm

  1. 3500+Study Guides, Lesson Plans, Literary Criticism et.al. www.enotes.com/lit

  1. Free authentic e-books www.gutenberg.org



ΝΕΟ ΒΙΒΛΙΟ ΑΓΓΛΙΚΩΝ Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ


Μπορείτε να δείτε το καινούριο βιβλίο Αγγλικών της Δ' Δημοτικού στον ιστότοπο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

SEETA'S TEACHING WITH TECHNOLOGY ONLINE COURSE


SEETA (South East Europe Teachers' Associations), a new online community for members of Teachers' Associations in South East Europe, invites you to join its Open Forum and sign up for the Teaching with Technology online course led by Gavin Dudney, 1-9 November 2008.

For more information visit the above link.

Wednesday, 8 October 2008

Σεμινάρια για καθηγητές Γαλλικών

(πηγή: www.alfavita.gr)


Ο Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου διοργανώνει για το σχολικό έτος 2008-2009, Πρόγραμμα Επιμόρφωσης - Projet FIP (Fonds dInnovation Pédagogique) για τους καθηγητές Γαλλικής γλώσσας της Βόρειας Ελλάδας, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Εξωτερικών της Γαλλίας και τη Διεθνή Ομοσπονδία Καθηγητών Γαλλικής (FIPF), με γενικό τίτλο: «Enseigner le FLE : de la théorie à la pratique ; stratégies et techniques pour lenseignement/ apprentissage du FLE» και επιμορφώτριες, για την 3η περίοδο, την κ. Αργυρούδη Μαρίνα, Σχολική Σύμβουλο Περιφέρειας Αττικής, Γ΄Δ/νσης Αθήνας, με έδρα το Αιγάλεω και την κ. Σιώτη Αικατερίνη, καθηγήτρια Γαλλικής με Μεταπτυχιακές σπουδές στο ΑΠΘ και στο ΕΑΠ.

3η Περίοδος

Α) Αλεξανδρούπολη, Σάββατο 11 Οκτωβρίου 2008

ΠΕΚ Αλεξανδρούπολης, οδός Οψικίου 23 (είσοδος από τις οδούς 14ης Μαΐου & Ανθεμίου)

· για τους καθηγητές Γαλλικής γλώσσας των Νομών Έβρου και Ροδόπης

Πρόγραμμα Σεμιναρίου:

10.00΄- 12.00΄: κ. Μαρίνα Αργυρούδη, « Savoir exploiter le spot publicitaire dans

une approche actionnelle » ;

12.00΄- 12.30΄: Διάλειμμα

12.30΄- 14.00΄: κ. Κατερίνα Σιώτη, « Approches méthodologiques pour l’enseignement

du FLE : Buts et perspectives ».

Β) Καβάλα, Κυριακή 12 Οκτωβρίου 2008

ΠΕΚ Καβάλας (οδός Κ. Τσολάκη 44)

· για τους καθηγητές Γαλλικής γλώσσας των Νομών Καβάλας, Δράμας και Ξάνθης

Πρόγραμμα Σεμιναρίου:

10.30΄- 13.00΄: κ. Μαρίνα Αργυρούδη, « Savoir exploiter le spot publicitaire dans

une approche actionnelle »

N.B : Η συμμετοχή είναι δωρεάν. Τα έξοδα μετακίνησης βαρύνουν τους συμμετέχοντες.

Κατά τη διάρκεια των σεμιναρίων θα δοθούν τα νέα DVD « Étrangement courts »

και Αφίσες)

Πληροφορίες :

Γραμματεία Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής

Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου

Δευτέρα, Τρίτη, Πέμπτη & Παρασκευή : 11.00΄- 14.00΄

Τηλ./ Fax : 2310 844 911, e-mail : aplf@otenet.gr site : www.aplf.gr



Ταξιδεκπαιδεύουμε ένα δίκαιο και αλληλέγγυο κόσμο

Το «Ταξιδεκπαιδεύουμε ένα δίκαιο και αλληλέγγυο κόσμο» είναι ένα καινοτόμο αναπτυξιακό πρόγραμμα που αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση της ελληνικής κοινής γνώμης και ειδικά των νέων και μαθητών σχετικά με τις αρχές του δίκαιου εμπορίου και την ανάγκη υιοθέτησης τους, με σκοπό να καταπολεμηθεί η φτώχεια διεθνώς. Η καινοτομία του προγράμματος είναι η ευελιξία και η μη στατικότητά του. Ένα ειδικά διαμορφωμένο για τις ανάγκες του εγχειρήματος όχημα ταξιδεύει σε πόλεις όλης της χώρας και εκπαιδεύει πολίτες στις αρχές του δίκαιου εμπορίου. Με τον τρόπο αυτό επιτυγχάνεται η εξάπλωση του προγράμματος σε μεγάλες γεωγραφικές περιοχές και ευρύτερες πληθυσμιακές ομάδες με σημαντικά μειωμένο κόστος. Σε κάθε σταθμό του οχήματος, μαθητές της περιοχής, ομάδες νέων αλλά και ευρύτερο κοινό θα έχουν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το fair trade, να συμμετέχουν σε διαδραστικές δραστηριότητες αλλά και να δοκιμάσουν από πρώτο χέρι προϊόντα fair trade. Το προγραμμα χρηματοδοτείται από την Υπηρεσία Διεθνούς Αναπτυξιακής Συνεργασίας του Υπουργείου Εξωτερικών.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

  • Επιδαπέδιο παιχνίδι: ένα ταμπλό 4χ7 μέτρα, ένα μεγάλο ζάρι και οι συμμετέχοντες ως πιόνια απαντούν σε ερωτήσεις, διλήμματα και γρίφους με σκοπό να φτάσουν στην αφετηρία με τον πιο δίκαιο και αλληλέγγυο τρόπο.
  • Παρουσιάσεις σε σχολεία: Το φορτηγάκι του δίκαιου εμπορίου κάνει στάσεις και σε σχολεία! Με ένα νέο εκπαιδευτικό πακέτο που περιλαμβάνει βίντεο, παρουσιάσεις και παιχνίδια στοχεύουμε στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε ζητήματα παγκόσμιας κλίμακας. (το πακέτο αφορά παιδιά από 9 χρονών και πάνω)
  • Θεατρικό Παιχνίδι: «Ένα ταξίδι στον κόσμο!»-Μία συμμετοχική θεατρική παράσταση για όσους νιώθουν παιδιά!

ΣΤΑΘΜΟΙ

Μέχρι τώρα το φορτηγάκι έχει κάνει 3 επίσημους σταθμούς: Θησείο, Πάτρα και Κρήτη
Ακολουθούν η Θεσσαλονίκη και η Αθήνα (6 σταθμοί στην Αττική και 1 στη βόρεια Ελλάδα).

ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΠΑΡΕΤΕ ΜΕΡΟΣ?

Εάν είστε σχολείο, οργάνωση ή ομάδα και θέλετε να δηλώσετε συμμετοχή στο πρόγραμμα.
Εάν είστε νέος-α που θέλει να κάνει εθελοντική εργασία στο πρόγραμμα.

Επικοινωνείστε μαζί μας!

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Μαρία Νομικού
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων
Νίκης 30, 105 57, Αθήνα
210-3614070
Volunteers@fairtrade.grΑυτό το ηλεκτρονικό μήνυμα προστατεύεται από spam bots, θα πρέπει να έχετε ενεργοποιημένη την Javascript για να το δείτε

(Πηγή: www.fairtrade.gr)

Tuesday, 7 October 2008

Προκήρυξη για πρόσληψη διδάσκοντα για το ακαδ.έτος 2008-2009 στο Διδασκαλείο Νηπιαγωγών



Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν τις αιτήσεις τους από 6 έως 10 Οκτωβρίου 2008

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο συνημμένο αρχείο:
Σχετικό Link: http://www.uoi.gr/schools/early-childhood/announcements.htm
Σχετικό Αρχείο: http://www.uoi.gr/announcements/system/attachments/1986.doc

HALLOWEEN FILM "MONSTER HOUSE (2006)" TRAILER

HALLOWEEN DVD FOR CHILDREN AND YOUND ADULTS

For more information you can visit the Amazon website at

http://www.amazon.co.uk/Monster-House-Gil-Kenan/dp/B000HT1WYM/ref=reg_hu-wl_item-added

HOW TO CREATE FREE PHOTOCOPIABLE MATERIAL FOR CLASSROOM USE


I know...I know... most of you share the same problem when it comes to photocoping... Photocopies from books, magazines or copyright photos are STRICTLY PROHIBITED and you want to enhance your students' knowledge on grammar, reading comprehension, vocabulary etc.

For that reason, I can suggest several websites where you can create your own personalised material and reproduce it without any restrictions in use. Have a look below:

1. Puzzlemaker is a puzzle generation tool for teachers, students and parents. Create and print customized word search, criss-cross, math puzzles, and more using your own word lists.

http://puzzlemaker.discoveryeducation.com

2. Crossword Construction Kit is a great tool for educators, students, publishers, corporate trainers and puzzle enthusiasts to quickly produce professional looking puzzles. Just enter the words and clues, select a puzzle shape and page layout, and press a button to generate the puzzle. Choose from the four best puzzle fits and the puzzle is ready for print or export.

http://www.crosswordkit.com

3. ...and of course once more the well-known HotPotatoes application

http://hotpot.uvic.ca

HALLOWEEN IS ON ITS WAY...

(post copied by http://bettereflteacher.blogspot.com/)

English Language Learning in October

Every year during the month of October and at times into early November, I show my English as a Foreign Language learners the Disney animated version of “The Legend of Sleepy Hollow”. The video serves several purposes both didactic and non-didactic. It continues to be popular with the students regardless of their age, major or occupation.

The Legend of Sleepy Hollow

Most of you are probably familiar with Washington Irving’s classic American short story, originally penned in 1819-1820, based on a German folktale. A transient schoolmaster, Icabod Crane, arrives in the tiny colonial burg of Sleepy Hollow situated near Tarrytown, in Westchester County of New York state. As he integrates into the local society, he falls for a wealthy farmer’s daughter, Katrina Van Tassel. The superstitious pedagogue battles a local rival for the fair maid’s favors. On the night of October 31st during festivities at the Van Tassel estate ghost stories told by the guests bring out the worst of Icabod’s fears. One story in particular, that of a Headless Horseman who rides one night each year in search of a new head, terrifies the schoolmaster beyond all else. The hapless schoolteacher later encounters the legendary Headless Horseman and … Well, if you don’t know the rest of the story it’s worth a read.


Setting the stage

The full-color, animated feature runs about 30 minutes, so it is short enough to fit well into a 90-minute class session. I prepare a two-page worksheet to help the students follow the story and extract key information as they watch. To set the stage overall we talk about legends in Colombia which may include:

The Three Crosses (Las Tres Cruces)
Chupacabra (like a “Boogeyman”)
El Duende (similar to a Leprechaun)
Pata Sola (like a one-legged “Bigfoot”)


Are You Superstitious?

After watching the story and working through the task sheet, we check answers and responses. We talk about their likes and dislikes which may be similar to those seen in the story. I also ask about their superstitions and reactions to situations like:

Breaking a mirror
• A black cat or black butterfly approaching them
• Using a broom to ward off bad luck
• Walking under a ladder


The activity, in general, is useful for English language levels from beginner to upper intermediate and beyond. It serves to illustrate some aspects of history, culture and customs in the USA associated with the fall of the year.


The Worksheet is Also Available

If you have access to this particular video and would like to have a copy of the worksheet I use, e-mail your request to me at: lynchlarrym@gmail.com and Ill be glad to send you one right away.

Although I’m not a great proponent of using whole movies for their own sake in the EFL classroom, I do favor using short, 5 - 8 minute or so short video clips on occasion. Audio visuals like videos do aid in lowering the affective filter of the students and can greatly promote learning when used judiciously. This 30-minute animated film is one of but a rare few of the exceptions that I use.

By the way, are YOU superstitious?


Prof. Larry M. Lynch is an EFL Teacher Trainer, Intellectual Development Specialist, author and speaker. He has written ESP, foreign language learning, English language teaching texts and hundreds of articles used in more than 125 countries worldwide. Get your FREE, pdf format report on CD or via e-mail, "Can You REALLY Learn a Foreign Language While You Sleep?" by requesting the title at: lynchlarrym@gmail.com

Wednesday, 1 October 2008

Ευρωπαικό Πρόγραμμα "Γλώσσες από κούνια"


Το «Γλώσσες από την Κούνια» είναι ένα πρόγραμμα επιδοτούμενο από τη Ευρωπαϊκή Ένωση, το οποίο έχει στόχο να συλέξει νανουρίσματα από την Ευρώπη.

Τα νανουρίσματα στη γλώσσα προέλευσής τους, με τις μεταφράσεις τους και πληροφορίες θα είναι διαθέσιμα εδώ για να τα χρησιμοποιήσουν οικογένειες, σχολεία και παιδιά.

Τα νανουρίσματα σε διάφορες γλώσσες είναι ένας πολύ καλός τρόπος να έρθει μια οικογένεια σε επαφή με ξένες γλώσσες. Κάθε Ευρωπαϊκή χώρα έχει τη δική της πολιτιστική κληρονομιά σε νανουρίσματα. Αυτό το πρόγραμμα, θα σας δώσει τη δυνατότητα να ξεπεράσετε τις πολιτισμικές διαφορές και έτσι να ακούσετε και να τραγουδήσετε άλλα υπέροχα νανουρίσματα, στο σπίτι σας.

Τα πολύ μικρά παιδιά που ακούν αυτά τα τραγούδια τώρα, θα τα ανακαλέσουν στη μνήμη τους στο μέλλον, όταν θα αρχίσουν να μαθαίνουν ξένες γλώσσες. Πιο συγκεκριμένα, έρευνες έχουν αποδείξει ότι, τα νανουρίσματα προσφέρουν πολύ περισσότερα από το να αποκοιμίζουν ένα μωρό. Παρέχουν ευκαιρίες για την εξέλιξη των παιδιών, καθώς επίσης και προωθούν μια σχέση στοργής μεταξύ γονέα και παιδιού.

Μπορείτε να εμπλακείτε και να συνεισφέρετε στο έργο αυτό ενώ όλοι όσοι συνεισφέρουν σε αυτό το πρόγραμμα θα λάβουν ένα δωρεάν αντίγραφο των τελικών του προϊόντων. (υπό τον όρο της περιορισμένης διαθεσιμότητας).

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε τον ιστότοπο εδώ

5ο Πανελλήνιο Συνέδριο: «Τ.Π.Ε. και Εκπαίδευση»

Η Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνίας στην εκπαίδευση (αναγνωρισμένη από το Πρωτοδικείο Αθηνών με την 629/2004 απόφασή του) οργανώνει το ετήσιο επιστημονικό συνέδριό της, με τον τίτλο «Τ.Π.Ε. & Εκπαίδευση».

Το συνέδριο θα γίνει στον Πολυχώρο «Απόλλων» της Νομαρχίας Πειραιά, που βρίσκεται στην Ερμουπόλεως & Πηλίου 1 – στον Πειραιά, κοντά στο γήπεδο Καραϊσκάκη, στις 4 & 5 Οκτωβρίου 2008, Σάββατο & Κυριακή κι από ώρες 10.30 ως 19.00.

Στο συνέδριο θα συναντηθούν και θα ανταλλάξουν γνώση κι εμπειρία εκπαιδευτικοί που εφάρμοσαν τις Τ.Π.Ε. στην τάξη τους, πανεπιστημιακοί με διάθεση επικοινωνίας με την μάχιμη εκπαίδευση. Περισσότερες πληροφορίες για το συνέδριο καθώς και υλικό από τα προηγούμενα συνέδρια, μπορείτε να βρείτε στη δικτυακή διεύθυνση: http://www.eeep.gr/synedrio/5.

Το Συνέδριο αφορά εκπαιδευτικούς κάθε ειδικότητας, με διάθεση χρήσης των Τ.Π.Ε. στην τάξη, επιστήμονες με ενδιαφέρον για τον τομέα της αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση, φοιτητές, γενικότερα κάθε φίλο της εκπαίδευσης με ενδιαφέροντα στις Τ.Π.Ε. και στις εκπαιδευτικές τους εφαρμογές. Στους σύνεδρους θα χορηγηθεί βεβαίωση συμμετοχής.

THE LIVES OF OTHERS (ΟΙ ΖΩΕΣ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ)

A-must-see masterpiece!

Όσοι δεν την έχετε δει ακόμη, χάνετε...μια συγκλονιστική ταινία!!!