Thursday, 25 December 2008

WE ARE GETTING MARRIED...!!!



IN TWO DAYS' TIME LAMBROS AND I WILL OFFICIALLY BE HUSBAND AND WIFE.

FOR THAT REASON, I WILL BE BACK WITH NEW POSTS AFTER JANUARY, 10.

HAPPY NEW YEAR TO EVERYBODY!!!

My Xmas Wishes...

Saturday, 20 December 2008

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS

Αγαπητές συναδέλφισσες και αγαπητοί συνάδελφοι,

«Αναζητούνται» καθηγητές ξένων γλωσσών  (αγγλικής, γαλλικής, γερμανικής γλώσσας) που χρησιμοποιούν νέες τεχνολογίες για διδασκαλία της γλώσσας, προκειμένου να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα Comenius, LLL long life learning  με θέμα "WIMI the human face of digital learning". Στο παραπάνω πρόγραμμα συμμετέχει ως εταίρος και το Παιδαγωγικό τμήμα του ΑΠΘ.

Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται θα πρέπει να συμπληρώσουν το επισυναπτόμενο ερωτηματολόγιο. (*) Η προθεσμία λήγει στις αρχές Ιανουαρίου 2009.

Επίσης για τους ευαισθητοποιημένους με το θέμα του περιβάλλοντος, στέλνω και μια διεύθυνση  για ένα ενδιαφέρον παιχνίδι:  http://www.honoloko.com 

Το παιχνίδι είναι παραγωγή της Kids' Zone of the EEA (Επιτροπής Περιβάλλοντος της ΕΕ και αφορά θέματα περιβάλλοντος)
  
website at: http://ecoagents.eea.europa.eu.

Χρυσάνθη Ινάχογλου
Σχολική Σύμβουλος Γαλλικής θεσσαλονίκης

(*) Όποιος ενδιαφέρεται μπορεί να επικοινωνήσει για περισσότερες πληροφορίες με την κ. Σχολική Σύμβουλο για να λάβει το ερωτηματολόγιο στα

Τηλέφωνο: 2310365320
Fax: 2310286715
E-mail : inachoglou@sch.gr

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

To take part in the questionnaire, please follow the steps below (to make sure your data won’t be lost, please see the information on saving and resuming the questionnaire):

1. register at: http://www.es-courseportal.uni-tuebingen.de/limesurvey/index.php?sid=78892 ;

2. a confirmation mail will be sent to you within a few minutes(please also check your spam filter), including the link to your individual questionnaire;

3. follow this link to activate your individual questionnaire; we suggest you aim to fill out the questionnaire in 1 sitting. If you need to stop filling out the questionnaire or if you leave it inactive for more than 20 minutes, please make sure you save it provisionally, or else your data will be lost;

to save your questionnaire provisionally:
A. click on “resume later” on the bottom left of the page,
enter your name, email address (the same that you used for registration) and a password of your choice,

B. an email “Saved survey details” will be sent to you with your details and a link;
to resume work on your questionnaire, follow the link from that email;

C. once you have finished entering your data and want to send off your questionnaire, please click “Submit” on the last page (no changes are possible after this step).

Monday, 15 December 2008

"BALLAD OF A THIN MAN" LYRICS



BALLAD OF A THIN MAN

Words and Music by Bob Dylan
1965 Warner Bros. Inc
Renewed 1993 Special Rider Music

You walk into the room
With your pencil in your hand
You see somebody naked
And you say, "Who is that man?"
You try so hard
But you don't understand
Just what you'll say
When you get home

Because something is happening here
But you don't know what it is
Do you, Mister Jones?

You raise up your head
And you ask, "Is this where it is?"
And somebody points to you and says
"It's his"
And you say, "What's mine?"
And somebody else says, "Where what is?"
And you say, "Oh my God
Am I here all alone?"

Because something is happening here
But you don't know what it is
Do you, Mister Jones?

You hand in your ticket
And you go watch the geek
Who immediately walks up to you
When he hears you speak
And says, "How does it feel
To be such a freak?"
And you say, "Impossible"
As he hands you a bone

Because something is happening here
But you don't know what it is
Do you, Mister Jones?

You have many contacts
Among the lumberjacks
To get you facts
When someone attacks your imagination
But nobody has any respect
Anyway they already expect you
To just give a check
To tax-deductible charity organizations

You've been with the professors
And they've all liked your looks
With great lawyers you have
Discussed lepers and crooks
You've been through all of
F. Scott Fitzgerald's books
You're very well read
It's well known

Because something is happening here
But you don't know what it is
Do you, Mister Jones?

Well, the sword swallower, he comes up to you
And then he kneels
He crosses himself
And then he clicks his high heels
And without further notice
He asks you how it feels
And he says, "Here is your throat back
Thanks for the loan"

Because something is happening here
But you don't know what it is
Do you, Mister Jones?

Now you see this one-eyed midget
Shouting the word "NOW"
And you say, "For what reason?"
And he says, "How?"
And you say, "What does this mean?"
And he screams back, "You're a cow
Give me some milk
Or else go home"

Because something is happening here
But you don't know what it is
Do you, Mister Jones?

Well, you walk into the room
Like a camel and then you frown
You put your eyes in your pocket
And your nose on the ground
There ought to be a law
Against you comin' around
You should be made
To wear earphones

Because something is happening here
But you don't know what it is
Do you, Mister Jones?

(source: http://orad.dent.kyushu-u.ac.jp/dylan/ballthin.html)

ΒΟΒ DYLAN "BALLAD OF A THIN MAN"



ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΟΣΟΥΣ ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΕΝΑ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΑΥΡΙΟ...

2009 L.S.P. Conference on Crete Language for Specific Purposes at the University of Crete



FOR MORE INFORMATION CLICK HERE

Fulbright Grants to Greek Citizens



The Fulbright Foundation in Greece will award 15 to 20 partial grants* (total number of grants may change based on funding) to graduate students for a Master's or Ph.D. degree, beginning September 2009, at universities in the United States. Award is open to graduate students in all fields of study except medicine, dentistry and veterinary science or those who wish to enter residency training programs. Candidates should have already applied to U.S. universities when they submit their Fulbright application. Admission to a U.S. University is not required at the time of application but is mandatory for the award of the grant. Grantees are selected on the basis of academic excellence, professional experience (if applicable), career potential and personal character.

For more information you can click HERE

200 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ



Συμμεριζόμενη την αγωνία πολλών συναδέλφων που απροσδόκητα συμμετέχουν στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ σε λίγες μέρες (έδωσα τρεις φορές και ξέρω τι εστί!) παραθέτω σύνδεσμο όπου μπορείτε να βρείτε όσοι και όσες ενδιαφέρεστε 200 ερωτήσεις παιδαγωγικών με τις απαντήσεις τους.

http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=37&artId=4492311

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !

(πηγή: www.alfavita.gr)

Wednesday, 10 December 2008

"WHITE CHRISTMAS"

Sung by The Drifters. Cartoon by Joshua Held.

TEFL.NET Site Awards


TEFL.net reviews and suggests educational websites each month linking ELT teachers with useful websites that offer valuable shortcuts, tips and lessons for using in the classroom.

For a variaty of websites click HERE

Friday, 5 December 2008

Commission launches Comenius Regio Partnerships

New opportunities for regional cooperation in school education
On November 3 the European Commission launched Comenius Regio, a new
action under the Lifelong Learning Programme. With an annual budget of EUR
16 million, Comenius Regio Partnerships will support cooperation between
local and regional authorities, schools and other learning organisations across
Europe.

Comenius Regio Partnerships fund regional cooperation in school education,
and promote the exchange of experience and good practice between regions
and municipalities in Europe. They aim to help regional or local authorities
with responsibility in school education to improve educational opportunities
for school–age children. Within these bilateral cooperation projects the two
participating regions are free to choose any topic of relevance and interest to
them. For example, projects could work on school management issues, better
integration of pupils with migration backgrounds, entrepreneurship education
or reducing early school leaving.

Schools and other relevant partners within the region or municipality,
such as a youth club, a library or museum, must be integrated in project
activities. Comenius Regio Partnerships can contain a wide range of actions
like exchanges of school education staff, joint teacher training activities, peer
learning or study visits. They can also launch a variety of other activities in the
regions involved, for instance surveys, trials of new educational approaches or
awareness-raising campaigns.

The deadline for applications for grants is 20 February 2009. Applications must
be made by the local or regional school authorities. Successful applicants will
be selected by summer 2009, and the actions can start from August 2009. The
grants will support partnerships for two years. The funding will contribute to
the costs of mobility between the partner regions and of the project activities.
The Commission expects to fund around 500 regions through the Comenius
Regio action. It is managed by the Comenius National Agencies in each country
taking part in the Lifelong Learning Programme.

(source:elt newsletter 1 December 2008 vol.VI No.7)

For Greece you can find more information in www.iky.gr

Thursday, 4 December 2008

Η ΝΕΑ ΤΑΙΝΙΑ ΤΗΣ ΑΝΤΖΕΛΙΝΑΣ ΤΖΟΛΙ...

...σε σκηνοθεσία Κλιντ Ίστγουντ...Απλά καταπληκτική!!! Από αύριο στους κινηματογράφους...

ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΙΑ ΑΣΕΠ

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου διοργανώνει Ημερίδα Επιμόρφωσης σχετικά με το ΓΝΩΣΤΙΚΟ του ΑΣΕΠ, αποκλειστικά για τα έκτακτα μέλη του Συλλόγου, το Σάββατο 20 Δεκεμβρίου 2008, στη Θεσσαλονίκη (Ε.Δ.Ο.Θ., Προξ. Κορομηλά 51, ημιόροφος), με θέμα : «Activités de compréhension et de production écrites», και εισηγήτρια την κ. Βάλια Μουσούρη, ΕΕΔΙΠ στο Κέντρο Ξένων Γλωσσών του Α.Π.Θ. – Συμβουλευτικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΣΕΠ) στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ).

Α Ν Α Λ Υ Τ Ι Κ Ο Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α

Σάββατο 20 Δεκεμβρίου 2008

09.45 – 10.15 : Προσέλευση-Εγγραφή

10.15 – 12.30 : 1ο μέρος

12.30 – 13.00 : Διάλειμμα

13.00 – 14.15 : 2ο μέρος


Δήλωση συμμετοχής ΜΟΝΟ ΓΡΑΠΤΩΣ

στο Fax : 2310 844 911 ή στο e-mail: aplf@otenet.gr

Συμμετοχή στα έξοδα διοργάνωσης:

- Μέλη του Συλλόγου: 10,00 € (με τακτοποιημένη τη συνδρομή του 2008 ή του 2009)

- Μη μέλη: 40,00 € (10,00 € για την Ημερίδα + 30,00 € για εγγραφή και συνδρομή 2009)

- Η οικονομική τακτοποίηση θα πραγματοποιηθεί πριν από την έναρξη του Σεμιναρίου.

Πληροφορίες:

κ. Μαρία Χρυσοπούλου, Γραμματέας Διοίκησης του Συλλόγου

τηλ. 2310 844 911, aplf@otenet.gr

Δευτέρα, Τετάρτη, Πέμπτη, Παρασκευή 11.00΄- 13.00΄ & Τρίτη 18.00΄ - 20.00΄

Friday, 28 November 2008

Αγαπητοί συνάδελφοι / Αγαπητές συναδέλφισσες,

όπως ήδη κάποιοι από σας γνωρίζετε έχει αποσταλεί στις σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας εκπ/σης των νομών Ιωαννίνων, Άρτας, Πρέβεζας, Θεσπρωτίας, Λευκάδας, Κέρκυρας και Αιτωλοακαρνανίας ένα ερωτηματολόγιο σχετικό με τη διατριβή μου στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων με τίτλο "Η εργασιακή ικανοποίηση των διευθυντών των σχολικών μονάδων" που απευθύνεται στους διευθυντές στους οποίους έχει έπίσης κοινοποιηθεί και η έγκριση της έρευνας από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.

Θα παρακαλούσα, όσοι και όσες από εσάς υπηρετείτε σε σχολεία των παραπάνω νομών, να υπενθυμίσετε διακριτικά τους διευθυντές/διευθύντριές σας να συμπληρώσουν το ερωτηματολόγιο να το στείλουν ΤΟ ΣΥΝΤΟΜΟΤΕΡΟ δυνατόν στον επισυναπτόμενο φάκελο και στη διευθυνση που αναγράφεται σε αυτό.

Εαν, τέλος, δεν τους έχει αποσταλεί το ερωτηματολόγιο και επιθυμούν να το συμπληρώσουν, μπορούν να με ενημερώσουν στέλνοντάς μου ένα e-mail στο marinakarvouni@yahoo.gr και θα τους το στείλω το συντομότερο.

Γνωρίζοντας εκ των προτέρων τον περιορισμένο χρόνο και τον φόρτο εργασίας σας, σας ευχαριστώ και πάλι για τη συνεργασία.

Με εκτίμηση,

Μαρίνα Χρ.Καρβούνη
Εκπαιδευτικός ΠΕ06

Resources - Teaching and Learning


...from http://www.teachingexpertise.com/resources/teaching-learning

Have a look at the variety of free downloadble activities for all levels

Human Rights Day 2008



Human Rights Day is observed by the international community every year on 10 December. It commemorates the day when, 60 years ago, the United Nations General Assembly adopted the Universal Declaration of Human Rights (UDHR). The theme for 2008, 'Dignity and justice for all of us', reinforces the vision of the UDHR as a commitment to universal dignity and justice.

Your school can celebrate and commemorate Human Rights Day in a number of ways. The most obvious is to spend a day taking an in-depth look at human rights with your pupils. As well as bringing in citizenship and history, this will help to promote a culture in which individuals respect each others' rights and understand their own responsibilities.

Suggested Internet Resources

http://www.ohchr.org/EN/AboutUs/Pages/HumanRightsDay.aspx


http://www.teachingexpertise.com/articles/learning-to-live-together-1902

(source:www.teachingexpertise.com)

Tuesday, 25 November 2008

Online Ψηφοφορία για τη Γενοκτονία των Αρμενίων

Το Αμερικανικό τηλεοπτικό κανάλι NBC μέσω της ιστοσελίδας του www.msnbc.msn.com διεξάγει ψηφοφορία για το αν πρέπει να αναγνωριστεί από την Αμερικανική κυβέρνηση η γενοκτονία των Αρμενίων.

Θεωρώ υποχρέωσή μας να ψηφίσουμε όλοι "ΝΑΙ" γιατί στην Τουρκία έχει γίνει μεγάλη καμπάνια και οι Τούρκοι ψηφίζουν σωρηδόν αρνητικά με αποτέλεσμα τα ποσοστά να είναι μέχρι στιγμής απογοητευτικά.

Όσοι θέλετε μπορείτε να ψηφίσετε στην ιστοσελίδα http://www.msnbc.msn.com/id/21253084 και να δείξετε την υποστήριξή σας...

Τhe American TV channel NBC conducts an online survey on the topic "Should the United States formally recognize the World War I-era killing of Armenians as genocide?"

It's our obligation to vote for "YES" as the Turks have been voting like crazy for "NO" the last couple of days and the rusults do not look satisfying at all.

In case you want to vote, please click on the link below:

http://www.msnbc.msn.com/id/21253084

Monday, 24 November 2008

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΡΙΑ ΚΑΛΛΑΣ ΣΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ



H Δημοτική Πινακοθήκη Ιωαννίνων παρουσιάζει την έκθεση «Μαρία Κάλλας, 30 ΧΡΟΝΙΑ ΜΕΤΑ». Η έκθεση αυτή του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και την Δημοκρατία πραγματοποιείται σε συνεργασία με το Δήμο Ιωαννιτών και τη Χ.Ε.Ν. Ιωαννίνων.

Η έκθεση οργανώθηκε και παρουσιάστηκε από το Ίδρυμα της Βουλής με αφορμή την ανακήρυξη του 2007 ως Έτους Μαρία Κάλλας (με τη συμπλήρωση 30 χρόνων από τον θάνατο της διεθνούς φήμης ελληνίδας λυρικής τραγουδίστριας). Επιχειρεί μέσα από φωτογραφίες από τους ρόλους της να σκιαγραφήσει την καλλιτεχνική προσωπικότητα της Μαρίας Κάλλας και να αναδείξει τόσο την ελληνική όσο και τη διεθνή περίοδο της σταδιοδρομίας της. Η φωτογραφική αυτή αναδρομή υποστηρίζεται επίσης από οπτικοακουστικό υλικό (DVD με μονταρισμένα αρχεία με μουσικά αποσπάσματα και σκηνές από τη ζωή της Κάλλας), καθώς και από ορισμένα έργα σύγχρονης γλυπτικής εμπνευσμένα από την καλλιτέχνιδα.

Το φωτογραφικό υλικό προήλθε από τα αρχεία του θεάτρου Σκάλας του Μιλάνου και των θεάτρων της Βενετίας και της Arena της Βερόνας, την ΕΜΙ, το Θεατρικό Μουσείο, το Ε.Λ.Ι.Α., το Μουσείο Μαρία Κάλλας του Δήμου Αθηναίων καθώς και από ιδιωτικές συλλογές.

Ώρες λειτουργίας της έκθεσης 09:00-13:00 και 18:00-21:00
ΤΗΛ: 26510-75131

(πηγή:Ιoannina24.gr)

Όσοι βρίσκεστε ή θα επισκεφθείτε τα Γιάννενα την περίοδο των εορτών σας προτείνω να την επισκεφθείτε!!!

ΤΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΔΡΑΜΑΣ ΣΤΑ ΓΙΑΝΝΕΝΑ


Το Υπουργείο Πολιτισμού, το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, η Κινηματογραφική Ομάδα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ο Δήμος Δωδώνης και ο Δήμος Δράμας, παρουσιάζουν το:

31ο Φεστιβάλ Δράμας Ελληνικών Ταινιών Μικρού Μήκους

Τρίτη και Τετάρτη, 25-26 Νοεμβρίου 2008.

Οι προβολές θα πραγματοποιηθούν στην Aίθουσα Λόγου και Τέχνης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (Πανεπιστημιούπολη).

Ώρα έναρξης 20.30.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθυνθείτε στο 26510-95918 και στο 26510-82622/ 82623.

Η είσοδος είναι ΕΛΕΥΘΕΡΗ.

(πηγή:Ιοannina24.gr)

ΗΜΕΡΙΔΑ ΥΠΕΠΘ ΓΙΑ ΤΟ ΚΠΓ



(πηγή:www.alfavita.gr)

Sunday, 23 November 2008

http://www.teacherview.com


Free downloadable material for primary school teachers! Take a look!

Friday, 14 November 2008

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟΥ



H Eταιρεία Ηπειρωτικών Μελετών και οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
σας προσκαλούν στην παρουσίαση του Ημερολογίου 2009

ΗΠΕΙΡΟΣ Πέτρινος μόχθος, πικρή ξενιτιά
σε επιμέλεια του Δημήτρη Ελ. Ράπτη

την Παρασκευή, 28 Νοεμβρίου 2008, στις 7:00 μ.μ.,

στην αίθουσα εκδηλώσεων
της Εταιρείας Ηπειρωτικών Μελετών
(Παρασκευοπούλου 4, Γιάννενα).

Για το ημερολόγιο θα μιλήσουν ο Νικόλαος Υφαντής, φιλόλογος-Γενικός Γραμματέας
της Εταιρείας Ηπειρωτικών Μελετών,
ο Θεόδωρος Κοσμάς, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων-φιλόλογος,
και ο Απόστολος Παπαϊωάννου Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Συντονίζει η Άννα Δερέκα, δημοσιογράφος-ποιήτρια.

(πηγή:www.metaixmio.gr)

Υποτροφίες ξένων κυβερνήσεων σε Έλληνες υπηκόους



Το ΥΠΕΠΘ ανακοινώνει υποτροφίες ξένων κυβερνήσεων σε Έλληνες υπηκόους
α) Θερινά σεμινάρια γλώσσας για το θέρος του 2009 β) Προπτυχιακές, μεταπτυχιακές σπουδές και έρευνα για το ακαδημαϊκό έτος 2009-2010 στα πλαίσια των μορφωτικών ανταλλαγών της χώρας μας με τις αντίστοιχες χώρες.

Για τις προυποθέσεις και περαιτέρω πληροφορίες μπορείτε να ενημερωθείτε στον ιστότοπο:

http://www.ypepth.gr/el_ec_category1757.htm

Thursday, 13 November 2008

Έναρξη της διαδικασίας ηλεκτρονικής υποβολής αιτήσεων από τους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν συνεργασία eTwinning για δίωρη συμπλήρωση ωραρίου


Εν αναμονή της νέας εγκυκλίου σχολικών δραστηριοτήτων 2008 και προς επίσπευση των διαδικασιών ελέγχου και έγκρισης των αιτήσεων των εκπαιδευτικών, οι οποίοι υλοποιούν συνεργασία eTwinning, τουλάχιστον 5μηνης διάρκειας και διεκδικούν δίωρη συμπλήρωση ωραρίου ή υπερωριακή απασχόληση, σας ενημερώνουμε ότι ξεκίνησε η διαδικασία ηλεκτρονικής υποβολής αιτήσεων στη διεύθυνση http://www.etwinning.gr/application

Η ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων θα διαρκέσει έως τις 18 Νοεμβρίου 2008, έτσι ώστε οι εγκεκριμένες αιτήσεις να υποβληθούν στην Επιτροπή Σχολικών Δραστηριοτήτων από τους πρεσβευτές της δράσης eTwinning έως τις 20 Νοεμβρίου 2008.

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να βρουν επιπλέον πληροφορίες και διευκρινιστικές οδηγίες στον ελληνικό ιστότοπο της δράσης www.etwinning.gr ή τηλεφωνώντας με χρέωση μιας αστικής μονάδας στο τηλέφωνο 801-11-38946.

Διευκρινιστικές οδηγίες στους εκπαιδευτικούς που ζητούν 2ωρη συμπλήρωση ωραρίου ή υπερωριακή απασχόληση Για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών, παραθέτουμε στη συνέχεια τα απαιτούμενα βήματα της διαδικασίας :

Εγγραφή του σχολείου στο www.etwinning.net (Ευρωπαϊκή Πύλη).

Εύρεση συνεργάτη-ών με τα εργαλεία της Ευρωπαϊκής Πύλης και έναρξης υλοποίησης eTwinning έργου.

Έγκριση του σχεδίου προγράμματος από τον Δ/ντή και τον Σύλλογο Διδασκόντων της σχολικής μονάδας.

Σημεία προσοχής για τη σωστή διατύπωση της πράξης συλλόγου διδασκόντων της σχολικής μονάδας:
o Πρέπει να αναγράφονται: τα ονόματα των εμπλεκομένων εκπαιδευτικών,
o το ακριβές όνομα της συνεργασίας (όπως αυτή είναι δηλωμένη στο www.etwinning.net),
o η διάρκεια της συνεργασίας
o η ημερομηνία έναρξης της συνεργασίας,
o το όνομα του/των συνεργαζόμενου/νων σχολείου/ων καθώς και
o αν ζητείται συμπλήρωση ωραρίου ή υπερωριακή απασχόληση για κάθε εμπλεκόμενο εκπαιδευτικό.

Η ηλεκτρονική αίτηση για τη 2ωρη συμπλήρωση ωραρίου ή υπερωριακή απασχόληση, πρέπει να γίνει στον ελληνικό ιστότοπο της δράσης www.etwinning.gr μέχρι τις 18/11/2008.
Σημείωση: Είναι απαραίτητη η σωστή και πλήρη συμπλήρωση των παρακάτω πεδίων στην ελληνική γλώσσα (έως 1500 λέξεις ανά πεδίο):
Α. ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ
B. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ - ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕΝΑ ΜΕΣΑ
Γ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ και ΤΡΟΠΟΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
Δ.ΤΕΛΙΚΑ ΕΠΙΔΙΩΚΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Τα παραπάνω τέσσερα πεδία πρέπει να εμφανίζουν ξεκάθαρα και αναλυτικά τους στόχους της συνεργασίας, να τεκμηριώνουν την παιδαγωγική διάσταση του έργου και να προσδιορίζουν την πορεία του έργου και την συμμετοχή των μαθητών.
o Πρέπει να σταλεί σε ηλεκτρονική και σε ευανάγνωστη μορφή (με τη χρήση σαρωτή-scanner ή ψηφιακής φωτογραφικής μηχανής) η σχετική Πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων (βιβλίο Πρακτικών Σχολικής Μονάδας), όπως αναφέρθηκε στο 3ο βήμα.
o Τέλος πρέπει να αποσταλεί και το “eTwinning Certificate” το οποίο παρέχεται αυτόματα στα σχολεία, όταν εγκριθεί η συνεργασία και αποτελεί αποδεικτικό της σύναψης συνεργασίας.

Προς επιβεβαίωση της σωστής καταχώρησης στοιχείων, θα επιστραφεί στον αιτούντα εκπαιδευτικό, ο αύξων αριθμός, η ημερομηνία και η ώρα καταχώρησης της αίτησης. Επίσης, τα στοιχεία θα σταλούν αυτόματα στη διεύθυνση ηλεκτρονικής αλληλογραφίας που έχει δηλώσει ο εκπαιδευτικός. Τα παραπάνω στοιχεία θα πρέπει να φυλαχθούν από τον εκπ/κό για ενδεχόμενη μελλοντική αναφορά.

(πηγή:Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης eTwinning)

Zagoroxoria in autumn


Fantastic autumn photo! (copyright by antifa-flickr)

Εργαστήρια για τις Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Εξωτερικό στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Το Γραφείο Διασύνδεσης Σπουδών & Σταδιοδρομίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων διοργανώνει σειρά ενημερωτικών Εργαστηριών για τις Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Εξωτερικό με σκοπό την ενημέρωση των φοιτητών και αποφοίτων για τη διαδικασία υποβολής υποψηφιότητας, το κόστος των σπουδών, τη διάρκεια των σπουδών κτλ. Οι συμμετέχοντες θα ενημερωθούν από τους εκπαιδευτικούς συμβούλους της εκάστοτε χώρας στις 20, 25 & 27 Νοεμβρίου 2008 στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

Οι χώρες που θα συμμετέχουν είναι:
Γαλλία, Γερμανία, Η.Π.Α., Ιταλία, Μεγάλη Βρετανία και Ολλανδία.

Τα Εργαστήρια Μεταπτυχιακών Σπουδών είναι ομαδικές συναντήσεις διάρκειας περίπου 1
ώρας, στις οποίες μπορούν να συμμετέχουν τόσο φοιτητές και απόφοιτοι όσο και το ευρύτερο κοινό. Αποτελούν ιδανική ευκαιρία ενημέρωσης, συζήτησης και ανταλλαγής απόψεων σε θέματα που σχετίζονται με τις σπουδές στο εξωτερικό υπό το συντονισμού του προσκεκλημένου, εκπαιδευτικού συμβούλου της εκάστοτε χώρας.

Το πρόγραμμα των Εργαστηρίων Μεταπτυχιακών Σπουδών παρουσιάζεται στη συνέχεια:

Ημέρα Θέμα
20/11/2008 Μεταπτυχιακές Σπουδές στις Η.Π.Α.
20/11/2008 Μεταπτυχιακές Σπουδές στην Ιταλία
25/11/2008 Προπτυχιακές & Μεταπτυχιακές Σπουδές στη Μεγάλη Βρετανία
25/11/2008 Μεταπτυχιακές Σπουδές στη Γαλλία
27/11/2008 Μεταπτυχιακές Σπουδές στη Γερμανία
27/11/2008 Μεταπτυχιακές Σπουδές στην Ολλανδία

Όσοι ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στα Εργαστήρια αυτά θα πρέπει να προμηθευτούν την
ειδική δήλωση συμμετοχής από το Γραφείο Διασύνδεσης και να την καταθέσουν σε αυτό είτε αυτοπροσώπως είτε με fax (26510 98686).

Θα τηρηθεί αυστηρά η σειρά προτεραιότητας.

Το Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων βρίσκεται δίπλα από το Αμφιθέατρο 4 του Τμήματος Μαθηματικών και εξυπηρετεί το κοινό Δευτέρα έως Πέμπτη μεταξύ 10.00 – 14.00.

Περισσότερες πληροφορίες στα τηλέφωνα 26510 98458/98455, στην ιστοσελίδα
http://career.admin.uoi.gr/ ή με e-mail στο career@cc.uoi.gr.

(πηγή:Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων)

Thursday, 6 November 2008

ΗΜΕΡΙΔΕΣ E-ΤWINNING


Οι πρεσβευτές του eTwinning διοργανώνουν κατά τόπους ενημερωτικές ημερίδες eTwinning.

Επιλέξτε από τo χάρτη ή τη λίστα την περιφέρεια που επιθυμείτε για να δείτε τις σχετικές ημερίδες.

http://www.etwinning.gr/events.php


Ημερίδα eTwinning στις 19-11-2008 και ώρα 18:00
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων, Κάτσαρη 11, Ιωάννινα, στις 19-11-2008 και ώρα 18:00, Ιωάννινα, Ιωαννίνων

Η εκδήλωση απευθύνεται σε Αρχάριους στο eTwinning

Πληροφορίες για την εκδήλωση

Το eTwinning (http://www.etwinning.net) είναι μια ευρωπαϊκή δράση του προγράμματος Δια Βίου Μάθησης, όπου σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη.

Η δράση παροτρύνει τους μαθητές διαφορετικών κρατών να μάθουν οι μεν για τους δε, καθώς και για τη σχολική και οικογενειακή τους κουλτούρα, ενώ παράλληλα θα εξασκούν τις ικανότητες τους στις ΤΠΕ.

Η δράση απευθύνεται σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και όλες τις ειδικότητες εκπαιδευτικών, ανεξάρτητα από την εμπειρία τους και τις δεξιότητές τους στη χρήση των τεχνολογικών μέσων και τη γνώση ξένων γλωσσών.

Για τους ήδη εγγεγραμμένους εκπαιδευτικούς και για όσους έχουν ήδη ξεκινήσει κάποιο πρόγραμμα ηλεκτρονικής αδελφοποίησης, θα υπάρχει χρόνος για συζήτηση και για την επίλυση πρακτικών προβλημάτων.

(ΠΗΓΗ:Ενημερωτικό δελτίο της Ελληνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης της δράσης eTwinning)

14th International Conference on Technology Supported Learning & Training


EDUCA BERLIN 2008

The conference's themes include:

# Meeting the Learning Needs of Generation Y
# Learning on a Global Scale
# Teaching and Training Skills for the 21st Century
# Managing and Organising E-Learning Systems
# Sharing Real World Experiences
# Serious Games
# Learning on the Move
# Future Tools and Technologies
# Personalisation and Customisation
# Designing in the Digital Era
# Video and the Use of Imagery
# Web 2.0 and Social Networking
# Accreditation and Quality Standards
# Transforming Organisations
# Creating and Customising Content

For more information and registration follow the link below:

http://www.online-educa.com/en

Thursday, 23 October 2008

ECML PROJECT-SEMINAR


1 November 2008

National event "Training teachers to use the European Language Portfolio" (ELP-TT2)

Venue: Hotel Capsis, Thessaloniki, Greece

Expert: Margarete Nezbeda, Austria

Local organiser: Michael Anetopoulos, QLS (Quality in Language Services), Greece

Participants’ profile: teachers and teacher trainers

Project site: http://elp-tt2.ecml.at

LanguageQuests


Foreign language educators who would like to:
• do more than focus on discrete grammar issues
• exploit the possible surplus value of Internet resources
• make their work more attractive and realistic

… should visit the LanguageQuest project website: http://www.lquest.net

Tuesday, 21 October 2008

http://www.bbc.co.uk/cbeebies/

http://www.bbc.co.uk/cbeebies/



Ένα καταπληκτικό website του BBC για την πρωτοβαθμια εκπαίδευση με πολύ υλικό που μπορείτε να κατεβάσετε δωρεαν και να χρησιμοποιήσετε στην τάξη

Α fantastic BBC website for teaching English to young students with a lot of free downloadable material to use in class

Have fun!!!

Πρόγραμμα Ανακύκλωσης από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων


Το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων ανέλαβε την πρωτοβουλία και υλοποιεί, σε ευρεία βάση, πρόγραμμα αξιοποίησης-ανακύκλωσης, των παραγόμενων στην Πανεπιστημιούπολη απορριμμάτων.

Σε πρώτη φάση προβλέπεται η συλλογή και μεταφορά σε ειδικό χώρο ανακυκλωτικής διεργασίας χαρτιού, αλουμινίου και πλαστικού. Για το σκοπό αυτό έχουν τοποθετηθεί σε καθορισμένα κεντρικά σημεία της Πανεπιστημιούπολης ειδικοί κάδοι ανακύκλωσης όπου θα συλλέγονται διάφορες κατηγορίες στερεών αποβλήτων.

Το πρόγραμμα αποσκοπεί:

* στην ορθολογική διαχείριση των υλικών που παράγονται από τις διάφορες χρήσεις στο Πανεπιστήμιο
* στη διατήρηση αλλά και αναβάθμιση περαιτέρω της περιβαλλοντικής κατάστασης και αισθητικής της Πανεπιστημιούπολης
* στη μείωση του όγκου των απορριμμάτων γενικότερα
* στη βελτίωση της ποιότητας ζωής στην Πανεπιστημιούπολη

Το όλο εγχείρημα έχει πρακτικό και κυρίως ιδεολογικό χαρακτήρα διότι το Πανεπιστήμιο ως ακαδημαϊκό αλλά και εκπαιδευτικό ίδρυμα οφείλει να εφαρμόζει και διαχέει τις αρχές της ορθής διαχείρισης του περιβάλλοντος, να συμβάλλει στην οικολογική ευαισθητοποίηση των μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας (ιδίως του φοιτητικού πληθυσμού), στην απόκτηση «οικολογικής συνείδησης και ήθους» και στη διάδοση - εφαρμογή των αρχών της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

(πηγή: Γραφείο Τύπου Π.Ι.)

Friday, 17 October 2008

e-yliko.gr

Παρ'ότι έχω αναφερθεί και στο παρελθόν στον ιστότοπο αυτό, την εκπαιδευτική πύλη του ΥΠΕΠΘ, τον συστήνω ξανά γιατί εμπλουτίζεται συνεχώς με καινουριο εκπαιδευτικό υλικό για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης

http://www.e-yliko.gr/default.aspx

Πρόγραμμα Επιμόρφωσης - Projet FIP στην Κοζάνη

Ο Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου διοργανώνει για το σχολικό έτος 2008-2009, Πρόγραμμα Επιμόρφωσης - Projet FIP (Fonds d’Innovation Pédagogique) για τους καθηγητές Γαλλικής γλώσσας της Βόρειας Ελλάδας, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Εξωτερικών της Γαλλίας και τη Διεθνή Ομοσπονδία Καθηγητών Γαλλικής (FIPF), με γενικό τίτλο: «Enseigner le FLE : de la théorie à la pratique ; stratégies et techniques pour l’enseignement/ apprentissage du FLE» και επιμορφώτριες, για την 4η περίοδο, την κ., Αγγελική Κοφίδου Σχολική Σύμβουλο Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας, την κ. Κυριακή Καραμανώλη-Κελίδου, Σχολική Σύμβουλο Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας και την κ. Χάϊδω Νάτση, Σχολική Σύμβουλο Περιφέρειας Ηπείρου.

4η Περίοδος

Α) Κοζάνη, Σάββατο 18 Οκτωβρίου 2008

4ο Γυμνάσιο Κοζάνης, οδός Μακρυγιάννη 26

για τους καθηγητές Γαλλικής γλώσσας των Νομών Κοζάνης και Γρεβενών

Πρόγραμμα Σεμιναρίου:

10.00΄- 11.15΄: κ. Αγγελική Κοφίδου, «L"approche interdisciplinaire de l"apprentissage dans la classe de FLE» ;
11.15΄- 12.45΄: κ. Κυριακή Καραμανώλη-Κελίδου, «Apprendre et enseigner le français avec le TV5»;
12.45΄- 13.15΄: Διάλειμμα
13.15΄- 14.30΄ : κ. Χάϊδω Νάτση, «Le conte à l’enseignement du FLE».

Η συμμετοχή είναι δωρεάν. Τα έξοδα μετακίνησης βαρύνουν τους συμμετέχοντες. Κατά τη διάρκεια των σεμιναρίων θα δοθούν τα νέα DVD « Étrangement courts » και Αφίσες.


Πληροφορίες :
Γραμματεία Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής
Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου
Δευτέρα, Τρίτη, Πέμπτη & Παρασκευή : 11.00΄- 13.00΄
Τηλ./ Fax : 2310 844 911, e-mΑυτό το ηλεκτρονικό μήνυμα προστατεύεται από spam bots, θα πρέπει να έχετε ενεργοποιημένη τη Javascript για να το δείτε ail : aplf@otenet.grΑυτό το ηλεκτρονικό μήνυμα προστατεύεται από spam bots, θα πρέπει να έχετε ενεργοποιημένη τη Javascript για να το δείτε site : www.aplf.gr

ΗΜΕΡΙΔΑ ¨ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΑΥΤΙΣΜΟΣ" ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ

Ο Σύλλογος Γονέων Κηδεμόνων και Φίλων Αυτιστικών Ατόμων Ν. Λάρισας διοργανώνει το Σάββατο 18 Οκτωβρίου 2008 στο Χατζηγιάννειο Πνευματικό Κέντρο στη Λάρισα ημερίδα με θέμα «Παιχνίδι και Αυτισμός: Ο ρόλος του παιχνιδιού στους τομείς της αισθητηριακής ολοκλήρωσης, αλληλεπίδρασης, λόγου και ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων για τα παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές».

Στόχος των καταξιωμένων στο χώρο τους ομιλητών είναι η ενημέρωση για την επιρροή της διαδικασίας του παιχνιδιού στην αισθητηριακή ολοκλήρωση του παιδιού, στην ικανότητά του να αλληλεπιδρά, να αναπτύσσει κοινωνικές δεξιότητες και επικοινωνιακό λόγο.

Η κα Μαρία Τζιμούλη (εργοθεραπεύτρια) προσεγγίζει το παιχνίδι ως κύριο μέσο για την αισθητηριακή ολοκλήρωση. Ο Dr Γιάννης Βογινδρούκας (Λογοπεδικός του Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου Βορείου Ελλάδος) ενημερώνει για τις γλωσσικές και επικοινωνιακές διαταραχές στον αυτισμό. Η κα Νατάσσα Γιάννακα (Παιδοψυχολόγος) αναφέρεται στο ομαδικό παιχνίδι και στις κοινωνικές δεξιότητες, που αναπτύσσονται μέσω αυτού. Η κα Όλγα Παϊζη (Ψυχοπαιδαγωγός) αναφέρεται στην επίτευξη κοινωνικής αλληλεπίδρασης μέσω του παιχνιδιού. Την ημερίδα συντονίζει η κα Κωνσταντίνα Μπατζιάνα, Παιδοψυχίατρος και Εξωτερική Συνεργάτης του Συλλόγου Γονέων Κηδεμόνων και Φίλων Αυτιστικών Ατόμων Ν. Λάρισας.

Προεγγραφές γίνονται τηλεφωνικά στο 2410613112 καθημερινά από τις 08:00π.μ. έως τις 17:00μ.μ. ενώ την ημέρα της ημερίδας θα ξεκινήσουν μισή ώρα πριν την έναρξη, δηλαδή στις 09:30π.μ. Η συμβολική είσοδος είναι 10Ε ενώ για φοιτητές και σπουδαστές 5Ε. Στους συμμετέχοντες θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης με τη λήξη της ημερίδας.

Η ημερίδα τελεί υπό την αιγίδα του Δήμου Λαρισαίων και Χορηγός Επικοινωνίας είναι ο Δημοσιογραφικός Οργανισμός “Ελευθερία”.

(πηγή:ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΣΚΟΠΙΟ)

EUROCOMPETITION!


Welcome to the Eurocompetition!

A poster competition for kids

To celebrate the 10th anniversary of the euro, the European Commission launches a Eurocompetition, an online poster competition among Europe’s youth! The Eurocompetition invites pupils from the euro area and Slovakia to express their views and thoughts on the “10 years of the euro” in a creative way in the form of a poster.

So, if you have a creative mind and if you have a heart for the euro, get to your drawing boards and subscribe to this unique European poster competition


http://www.eurocompetition.net/ww/en/pub/ecfin/homepage.htm

Monday, 13 October 2008

ΕΝΑ "ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΓΚΟ" - ΕΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ!

Το ψήφισα (πρώτη φορά ψηφίζω κάτι με SMS!!!) και είμαι πολύ χαρούμενη που το τραγούδι αυτό βγήκε πρώτο στο Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 2008!

Ακούστε το (αν δεν το έχετε ήδη ακούσει...) και θα συμφωνήσετε κι εσείς μαζί μου!

Συγχαρητήρια στον Αλέξανδρο Γούδα που το ερμήνευσε, έγραψε τους στίχους και τη μουσική!

Voted as the best song in Thessaloniki Music Festival 2008 - Great song!

Alexandros Goudas wrote the lyrics, composed the music and sang it on stage!

TEACHING LITERATURE SUGGESTED BIBLIOGRAPHY

I would like to thank all colleagues who attended my presentation on Saturday 11 October at the PEKADE Seminar for their patience and their most-valuable comments.

Here is a list of articles, books and downloadable material you can photocopy and distribute only for non-commercial purposes

The following lists are endless and I am sure that when you start searching you will come up with more results - in case you have more suggestions to make, do not hesitate to contact me and I will be glad to update the list for all the EFl teachers to know...

Suggested Bibliography

  1. Amer, A. (2003) TEACHING EFL/ESL LITERATURE, The Reading Matrix, Vol.3. No.2 (http://www.readingmatrix.com/archives/archives_vol3_no2.html)

  1. Collie, Joanne & Slater, Stephen (2001)(14th pr.) Literature in the Language Classroom

Cambridge:CUP


  1. Lazar, Gillian (1999) A Window on Literature Cambridge: CUP


  1. Rossner, Richard (1988) The Whole Story Longman


  1. Savvidou, C. (2004) An Integrated Approach to Teaching Literature in the EFL Classroom, The Internet TESL Journal, Vol. X, No. 12 (http://iteslj.org/Techniques/Savvidou-Literature.html)


  1. West, Clare (1998) Selections – from classic and modern English literature (with Key):

Georgian Press


  1. West, Clare (2004) Originals – classic and modern fiction and non-fiction in English (with

key) Georgian Press

Online Resources

  1. Full and unabridged texts of classic works of English literature www.literature.org

  1. 1900 full books and over 3000 short stories and poems by over 250 authors http://onlinebooks.library.upenn.edu

  1. Free online literature, study guides etc. www.bibliomania.com

  1. BBC Arts & Books www.bbc.co.uk/arts/books

  1. Print, Listen or watch famous children's stories www.bbc.co.uk/cbeebies/drilldown/stories/3/2/1

  1. Multicultural Cinderella Folk Tales http://coe.west.asu.edu/students/lmonson/wquest.htm

  1. English and language arts topics include reading, writing, and literature

http://42explore.com/42exploreenglish.htm

  1. 3500+Study Guides, Lesson Plans, Literary Criticism et.al. www.enotes.com/lit

  1. Free authentic e-books www.gutenberg.org



ΝΕΟ ΒΙΒΛΙΟ ΑΓΓΛΙΚΩΝ Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ


Μπορείτε να δείτε το καινούριο βιβλίο Αγγλικών της Δ' Δημοτικού στον ιστότοπο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

SEETA'S TEACHING WITH TECHNOLOGY ONLINE COURSE


SEETA (South East Europe Teachers' Associations), a new online community for members of Teachers' Associations in South East Europe, invites you to join its Open Forum and sign up for the Teaching with Technology online course led by Gavin Dudney, 1-9 November 2008.

For more information visit the above link.

Wednesday, 8 October 2008

Σεμινάρια για καθηγητές Γαλλικών

(πηγή: www.alfavita.gr)


Ο Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου διοργανώνει για το σχολικό έτος 2008-2009, Πρόγραμμα Επιμόρφωσης - Projet FIP (Fonds dInnovation Pédagogique) για τους καθηγητές Γαλλικής γλώσσας της Βόρειας Ελλάδας, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Εξωτερικών της Γαλλίας και τη Διεθνή Ομοσπονδία Καθηγητών Γαλλικής (FIPF), με γενικό τίτλο: «Enseigner le FLE : de la théorie à la pratique ; stratégies et techniques pour lenseignement/ apprentissage du FLE» και επιμορφώτριες, για την 3η περίοδο, την κ. Αργυρούδη Μαρίνα, Σχολική Σύμβουλο Περιφέρειας Αττικής, Γ΄Δ/νσης Αθήνας, με έδρα το Αιγάλεω και την κ. Σιώτη Αικατερίνη, καθηγήτρια Γαλλικής με Μεταπτυχιακές σπουδές στο ΑΠΘ και στο ΕΑΠ.

3η Περίοδος

Α) Αλεξανδρούπολη, Σάββατο 11 Οκτωβρίου 2008

ΠΕΚ Αλεξανδρούπολης, οδός Οψικίου 23 (είσοδος από τις οδούς 14ης Μαΐου & Ανθεμίου)

· για τους καθηγητές Γαλλικής γλώσσας των Νομών Έβρου και Ροδόπης

Πρόγραμμα Σεμιναρίου:

10.00΄- 12.00΄: κ. Μαρίνα Αργυρούδη, « Savoir exploiter le spot publicitaire dans

une approche actionnelle » ;

12.00΄- 12.30΄: Διάλειμμα

12.30΄- 14.00΄: κ. Κατερίνα Σιώτη, « Approches méthodologiques pour l’enseignement

du FLE : Buts et perspectives ».

Β) Καβάλα, Κυριακή 12 Οκτωβρίου 2008

ΠΕΚ Καβάλας (οδός Κ. Τσολάκη 44)

· για τους καθηγητές Γαλλικής γλώσσας των Νομών Καβάλας, Δράμας και Ξάνθης

Πρόγραμμα Σεμιναρίου:

10.30΄- 13.00΄: κ. Μαρίνα Αργυρούδη, « Savoir exploiter le spot publicitaire dans

une approche actionnelle »

N.B : Η συμμετοχή είναι δωρεάν. Τα έξοδα μετακίνησης βαρύνουν τους συμμετέχοντες.

Κατά τη διάρκεια των σεμιναρίων θα δοθούν τα νέα DVD « Étrangement courts »

και Αφίσες)

Πληροφορίες :

Γραμματεία Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής

Βόρειας Ελλάδας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου

Δευτέρα, Τρίτη, Πέμπτη & Παρασκευή : 11.00΄- 14.00΄

Τηλ./ Fax : 2310 844 911, e-mail : aplf@otenet.gr site : www.aplf.gr



Ταξιδεκπαιδεύουμε ένα δίκαιο και αλληλέγγυο κόσμο

Το «Ταξιδεκπαιδεύουμε ένα δίκαιο και αλληλέγγυο κόσμο» είναι ένα καινοτόμο αναπτυξιακό πρόγραμμα που αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση της ελληνικής κοινής γνώμης και ειδικά των νέων και μαθητών σχετικά με τις αρχές του δίκαιου εμπορίου και την ανάγκη υιοθέτησης τους, με σκοπό να καταπολεμηθεί η φτώχεια διεθνώς. Η καινοτομία του προγράμματος είναι η ευελιξία και η μη στατικότητά του. Ένα ειδικά διαμορφωμένο για τις ανάγκες του εγχειρήματος όχημα ταξιδεύει σε πόλεις όλης της χώρας και εκπαιδεύει πολίτες στις αρχές του δίκαιου εμπορίου. Με τον τρόπο αυτό επιτυγχάνεται η εξάπλωση του προγράμματος σε μεγάλες γεωγραφικές περιοχές και ευρύτερες πληθυσμιακές ομάδες με σημαντικά μειωμένο κόστος. Σε κάθε σταθμό του οχήματος, μαθητές της περιοχής, ομάδες νέων αλλά και ευρύτερο κοινό θα έχουν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το fair trade, να συμμετέχουν σε διαδραστικές δραστηριότητες αλλά και να δοκιμάσουν από πρώτο χέρι προϊόντα fair trade. Το προγραμμα χρηματοδοτείται από την Υπηρεσία Διεθνούς Αναπτυξιακής Συνεργασίας του Υπουργείου Εξωτερικών.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

  • Επιδαπέδιο παιχνίδι: ένα ταμπλό 4χ7 μέτρα, ένα μεγάλο ζάρι και οι συμμετέχοντες ως πιόνια απαντούν σε ερωτήσεις, διλήμματα και γρίφους με σκοπό να φτάσουν στην αφετηρία με τον πιο δίκαιο και αλληλέγγυο τρόπο.
  • Παρουσιάσεις σε σχολεία: Το φορτηγάκι του δίκαιου εμπορίου κάνει στάσεις και σε σχολεία! Με ένα νέο εκπαιδευτικό πακέτο που περιλαμβάνει βίντεο, παρουσιάσεις και παιχνίδια στοχεύουμε στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε ζητήματα παγκόσμιας κλίμακας. (το πακέτο αφορά παιδιά από 9 χρονών και πάνω)
  • Θεατρικό Παιχνίδι: «Ένα ταξίδι στον κόσμο!»-Μία συμμετοχική θεατρική παράσταση για όσους νιώθουν παιδιά!

ΣΤΑΘΜΟΙ

Μέχρι τώρα το φορτηγάκι έχει κάνει 3 επίσημους σταθμούς: Θησείο, Πάτρα και Κρήτη
Ακολουθούν η Θεσσαλονίκη και η Αθήνα (6 σταθμοί στην Αττική και 1 στη βόρεια Ελλάδα).

ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΠΑΡΕΤΕ ΜΕΡΟΣ?

Εάν είστε σχολείο, οργάνωση ή ομάδα και θέλετε να δηλώσετε συμμετοχή στο πρόγραμμα.
Εάν είστε νέος-α που θέλει να κάνει εθελοντική εργασία στο πρόγραμμα.

Επικοινωνείστε μαζί μας!

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Μαρία Νομικού
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων
Νίκης 30, 105 57, Αθήνα
210-3614070
Volunteers@fairtrade.grΑυτό το ηλεκτρονικό μήνυμα προστατεύεται από spam bots, θα πρέπει να έχετε ενεργοποιημένη την Javascript για να το δείτε

(Πηγή: www.fairtrade.gr)

Tuesday, 7 October 2008

Προκήρυξη για πρόσληψη διδάσκοντα για το ακαδ.έτος 2008-2009 στο Διδασκαλείο Νηπιαγωγών



Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν τις αιτήσεις τους από 6 έως 10 Οκτωβρίου 2008

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο συνημμένο αρχείο:
Σχετικό Link: http://www.uoi.gr/schools/early-childhood/announcements.htm
Σχετικό Αρχείο: http://www.uoi.gr/announcements/system/attachments/1986.doc

HALLOWEEN FILM "MONSTER HOUSE (2006)" TRAILER

HALLOWEEN DVD FOR CHILDREN AND YOUND ADULTS

For more information you can visit the Amazon website at

http://www.amazon.co.uk/Monster-House-Gil-Kenan/dp/B000HT1WYM/ref=reg_hu-wl_item-added

HOW TO CREATE FREE PHOTOCOPIABLE MATERIAL FOR CLASSROOM USE


I know...I know... most of you share the same problem when it comes to photocoping... Photocopies from books, magazines or copyright photos are STRICTLY PROHIBITED and you want to enhance your students' knowledge on grammar, reading comprehension, vocabulary etc.

For that reason, I can suggest several websites where you can create your own personalised material and reproduce it without any restrictions in use. Have a look below:

1. Puzzlemaker is a puzzle generation tool for teachers, students and parents. Create and print customized word search, criss-cross, math puzzles, and more using your own word lists.

http://puzzlemaker.discoveryeducation.com

2. Crossword Construction Kit is a great tool for educators, students, publishers, corporate trainers and puzzle enthusiasts to quickly produce professional looking puzzles. Just enter the words and clues, select a puzzle shape and page layout, and press a button to generate the puzzle. Choose from the four best puzzle fits and the puzzle is ready for print or export.

http://www.crosswordkit.com

3. ...and of course once more the well-known HotPotatoes application

http://hotpot.uvic.ca

HALLOWEEN IS ON ITS WAY...

(post copied by http://bettereflteacher.blogspot.com/)

English Language Learning in October

Every year during the month of October and at times into early November, I show my English as a Foreign Language learners the Disney animated version of “The Legend of Sleepy Hollow”. The video serves several purposes both didactic and non-didactic. It continues to be popular with the students regardless of their age, major or occupation.

The Legend of Sleepy Hollow

Most of you are probably familiar with Washington Irving’s classic American short story, originally penned in 1819-1820, based on a German folktale. A transient schoolmaster, Icabod Crane, arrives in the tiny colonial burg of Sleepy Hollow situated near Tarrytown, in Westchester County of New York state. As he integrates into the local society, he falls for a wealthy farmer’s daughter, Katrina Van Tassel. The superstitious pedagogue battles a local rival for the fair maid’s favors. On the night of October 31st during festivities at the Van Tassel estate ghost stories told by the guests bring out the worst of Icabod’s fears. One story in particular, that of a Headless Horseman who rides one night each year in search of a new head, terrifies the schoolmaster beyond all else. The hapless schoolteacher later encounters the legendary Headless Horseman and … Well, if you don’t know the rest of the story it’s worth a read.


Setting the stage

The full-color, animated feature runs about 30 minutes, so it is short enough to fit well into a 90-minute class session. I prepare a two-page worksheet to help the students follow the story and extract key information as they watch. To set the stage overall we talk about legends in Colombia which may include:

The Three Crosses (Las Tres Cruces)
Chupacabra (like a “Boogeyman”)
El Duende (similar to a Leprechaun)
Pata Sola (like a one-legged “Bigfoot”)


Are You Superstitious?

After watching the story and working through the task sheet, we check answers and responses. We talk about their likes and dislikes which may be similar to those seen in the story. I also ask about their superstitions and reactions to situations like:

Breaking a mirror
• A black cat or black butterfly approaching them
• Using a broom to ward off bad luck
• Walking under a ladder


The activity, in general, is useful for English language levels from beginner to upper intermediate and beyond. It serves to illustrate some aspects of history, culture and customs in the USA associated with the fall of the year.


The Worksheet is Also Available

If you have access to this particular video and would like to have a copy of the worksheet I use, e-mail your request to me at: lynchlarrym@gmail.com and Ill be glad to send you one right away.

Although I’m not a great proponent of using whole movies for their own sake in the EFL classroom, I do favor using short, 5 - 8 minute or so short video clips on occasion. Audio visuals like videos do aid in lowering the affective filter of the students and can greatly promote learning when used judiciously. This 30-minute animated film is one of but a rare few of the exceptions that I use.

By the way, are YOU superstitious?


Prof. Larry M. Lynch is an EFL Teacher Trainer, Intellectual Development Specialist, author and speaker. He has written ESP, foreign language learning, English language teaching texts and hundreds of articles used in more than 125 countries worldwide. Get your FREE, pdf format report on CD or via e-mail, "Can You REALLY Learn a Foreign Language While You Sleep?" by requesting the title at: lynchlarrym@gmail.com

Wednesday, 1 October 2008

Ευρωπαικό Πρόγραμμα "Γλώσσες από κούνια"


Το «Γλώσσες από την Κούνια» είναι ένα πρόγραμμα επιδοτούμενο από τη Ευρωπαϊκή Ένωση, το οποίο έχει στόχο να συλέξει νανουρίσματα από την Ευρώπη.

Τα νανουρίσματα στη γλώσσα προέλευσής τους, με τις μεταφράσεις τους και πληροφορίες θα είναι διαθέσιμα εδώ για να τα χρησιμοποιήσουν οικογένειες, σχολεία και παιδιά.

Τα νανουρίσματα σε διάφορες γλώσσες είναι ένας πολύ καλός τρόπος να έρθει μια οικογένεια σε επαφή με ξένες γλώσσες. Κάθε Ευρωπαϊκή χώρα έχει τη δική της πολιτιστική κληρονομιά σε νανουρίσματα. Αυτό το πρόγραμμα, θα σας δώσει τη δυνατότητα να ξεπεράσετε τις πολιτισμικές διαφορές και έτσι να ακούσετε και να τραγουδήσετε άλλα υπέροχα νανουρίσματα, στο σπίτι σας.

Τα πολύ μικρά παιδιά που ακούν αυτά τα τραγούδια τώρα, θα τα ανακαλέσουν στη μνήμη τους στο μέλλον, όταν θα αρχίσουν να μαθαίνουν ξένες γλώσσες. Πιο συγκεκριμένα, έρευνες έχουν αποδείξει ότι, τα νανουρίσματα προσφέρουν πολύ περισσότερα από το να αποκοιμίζουν ένα μωρό. Παρέχουν ευκαιρίες για την εξέλιξη των παιδιών, καθώς επίσης και προωθούν μια σχέση στοργής μεταξύ γονέα και παιδιού.

Μπορείτε να εμπλακείτε και να συνεισφέρετε στο έργο αυτό ενώ όλοι όσοι συνεισφέρουν σε αυτό το πρόγραμμα θα λάβουν ένα δωρεάν αντίγραφο των τελικών του προϊόντων. (υπό τον όρο της περιορισμένης διαθεσιμότητας).

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε τον ιστότοπο εδώ

5ο Πανελλήνιο Συνέδριο: «Τ.Π.Ε. και Εκπαίδευση»

Η Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνίας στην εκπαίδευση (αναγνωρισμένη από το Πρωτοδικείο Αθηνών με την 629/2004 απόφασή του) οργανώνει το ετήσιο επιστημονικό συνέδριό της, με τον τίτλο «Τ.Π.Ε. & Εκπαίδευση».

Το συνέδριο θα γίνει στον Πολυχώρο «Απόλλων» της Νομαρχίας Πειραιά, που βρίσκεται στην Ερμουπόλεως & Πηλίου 1 – στον Πειραιά, κοντά στο γήπεδο Καραϊσκάκη, στις 4 & 5 Οκτωβρίου 2008, Σάββατο & Κυριακή κι από ώρες 10.30 ως 19.00.

Στο συνέδριο θα συναντηθούν και θα ανταλλάξουν γνώση κι εμπειρία εκπαιδευτικοί που εφάρμοσαν τις Τ.Π.Ε. στην τάξη τους, πανεπιστημιακοί με διάθεση επικοινωνίας με την μάχιμη εκπαίδευση. Περισσότερες πληροφορίες για το συνέδριο καθώς και υλικό από τα προηγούμενα συνέδρια, μπορείτε να βρείτε στη δικτυακή διεύθυνση: http://www.eeep.gr/synedrio/5.

Το Συνέδριο αφορά εκπαιδευτικούς κάθε ειδικότητας, με διάθεση χρήσης των Τ.Π.Ε. στην τάξη, επιστήμονες με ενδιαφέρον για τον τομέα της αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση, φοιτητές, γενικότερα κάθε φίλο της εκπαίδευσης με ενδιαφέροντα στις Τ.Π.Ε. και στις εκπαιδευτικές τους εφαρμογές. Στους σύνεδρους θα χορηγηθεί βεβαίωση συμμετοχής.

THE LIVES OF OTHERS (ΟΙ ΖΩΕΣ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ)

A-must-see masterpiece!

Όσοι δεν την έχετε δει ακόμη, χάνετε...μια συγκλονιστική ταινία!!!

Tuesday, 30 September 2008

ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

Το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας απευθύνεται σε όλα τα ελληνικά σχολεία. Υποστηρίζει την ανάπτυξη πρωτοβουλιών εκ μέρους των ίδιων των εκπαιδευτικών. Προωθεί εκπαιδευτικές καινοτομίες στις σχολικές μονάδες και, με τη συνεργασία μεταξύ τους, επιδιώκει την ουσιαστική αλλαγή στη μορφή και στο περιεχόμενο της εκπαιδευτικής πράξης με τρόπο που να αναδεικνύει δημιουργικές μορφές εργασίας και μάθησης στο σχολείο. Στο Δίκτυο μπορούν να συμμετέχουν σχολικές μονάδες ή και μεμονωμένοι εκπαιδευτικοί.


Βασικοί στόχοι του Δικτύου είναι:

  • Η ανάπτυξη και η εφαρμογή ολοκληρωμένων σχεδίων εκπαιδευτικής δράσης, με σκοπό την αποτελεσματική μετατόπιση από εκπαιδευτικές και μαθησιακές πρακτικές απομνημόνευσης και αποστήθισης σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες που προωθούν και υποστηρίζουν συστηματικά την ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων, με την ενεργητική συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών.
  • Η κριτική αξιοποίηση της διεθνούς εμπειρίας στην εκπαίδευση.
  • Η ανάπτυξη έγκυρων, αξιόπιστων και “φιλικών” μορφών εκπαιδευτικής καινοτομίας.
  • Η παραγωγή διδακτικού υλικού που εμπλουτίζει αυτό που διατίθεται ήδη στα ελληνικά σχολεία.
  • Η αξιοποίηση των άλλων Δράσεων της Μορφωτικής και Αναπτυξιακής Πρωτοβουλίας.
  • Η συστηματική υποστήριξη των εκπαιδευτικών σε θέματα σχεδιασμού, ανάπτυξης και εφαρμογής σχεδίων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.
  • Η συνεργασία των μελών του για την ανάδειξη και την προώθηση “καλών πρακτικών καινοτομίας” στην εκπαίδευση.
  • Η δημιουργία σχέσεων δέσμευσης ανάμεσα στα μέλη για τη δημιουργία κλίματος μάθησης και ανάπτυξης ικανοτήτων από την πλευρά των μαθητών.
  • Η προβολή των πρωτοβουλιών και η ενίσχυση διαδικασιών διαλόγου στην εκπαίδευση.
  • Η διαμόρφωση και η σταδιακή εφαρμογή πλαισίου αποτύπωσης και αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου.
Κατά τη σχολική χρονιά 2007-08 (πρώτη φάση) στο Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας συμμετέχουν 55 σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Όσοι εκπαιδευτικοί το επιθυμούν μπρορούν να εγγράφονται στο Δίκτυο ως μεμονωμένα άτομα και να έχουν πρόσβαση στις υπηρεσίες που παρέχει το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας, χωρίς να δύνανται να συμμετάσχουν στο Εργαστήριο Καινοτομίας όπως οι εκπαιδευτικοί τα σχολεία των οποίων συμμετέχουν σ'αυτό.

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε ΕΔΩ

Monday, 29 September 2008

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ


Κατά το διάστημα Νοέμβριος 2008 - Ιανουάριος 2009 πρόκειται να πραγματοποιηθεί ένα ταχύρρυθμο επιμορφωτικό πρόγραμμα εξ αποστάσεως επιμόρφωσης μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας μάθησης με θέμα: φύλο και εκπαίδευση. Η επιμόρφωση θα γίνει υπό την αιγίδα του Πανεπιστημίου Αιγαίου και θα απευθύνεται σε καθηγητές ανεξαρτήτου ειδικότητας που εργάζονται στη βαθμίδα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή και σε δομές της εκπαίδευσης ενηλίκων.

Οι διαλέξεις θα πραγματοποιηθούν εξ αποστάσεως και θα στηρίζονται σε αναλυτικές παρουσιάσεις των θεμάτων, θέματα για μελέτη και επισκόπηση προτεινόμενης βιβλιογραφίας.

Κεντρικός στόχος της επιμόρφωσης θα είναι η συμβολή στην κατανόηση των κοινωνικών ασυμμετριών που επικρατούν στο χώρο της εκπαίδευσης και βασίζονται στο φύλο, αλλά και του τρόπου που μπορούν να διαδραματίσουν οι εκπαιδευτικοί στην άρση των ασυμμετριών αυτών.

Τα αναμενόμενα αποτελέσματα είναι να αντιληφθούν οι εκπαιδευτικοί τον τρόπο επίδρασης των έμφυλων προκαταλήψεων στη διαμόρφωση της εφηβικής ταυτότητας στο χώρο του σχολείου. Να στέκονται κριτικά από την σκοπιά του φύλου απέναντι στο αναλυτικό πρόγραμμα και το διδακτικό υλικό και να κατανοήσουν τον κρίσιμο ρόλο τους στη διαδικασία άρσης των έμφυλων διακρίσεων.

Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν στην επιμόρφωση θα λάβουν βεβαίωση συμμετοχής από το Παν. Αιγαίου.

Καθώς για την υλοποίηση της συγκεκριμένης επιμορφωτικής διαδικασίας απαιτείται ένας αριθμός 170 περίπου εκπαιδευτικών, θα κρατηθεί σειρά προτεραιότητας με βάση την ημερομηνία συμμετοχής.

Για τη συμμετοχή σας απαντήστε στο mail spiros@kioulanis.gr γράφοντας ονοματεπώνυμο και mail επικοινωνίας. Στη συνέχεια θα λάβετε οδηγίες από τους υπεύθυνους της επιμόρφωσης.